过早双语教育可致宝宝失语

为9-36个月的婴儿度身定制英语培训课程，沪上各类早教机构的这一项目受到了新父母的热捧。本报去年底报道《1岁婴儿学英语是否有效引争议》。昨天，市人口计生委召开了上海市家庭计划指导暨社区科学育儿指导服务推进会。

与会专家表示，过早双语教育可能导致宝宝“失语”，家长们切不可“拔苗助长”。

“过早双语”会让宝宝无所适从

本报曾报道发现，许多成人英语培训机构都展开了婴儿英语培训课程，家长们趋之若鹜。有培训机构透露，“因为这一块就目前看来的确很有市场，班还没有开出来，咨询电话已经有很多了。”对此，上海市儿童保健所沃乐柳医师说，许多家长们都希望孩子不要输在“起跑线”上，但强迫襁褓中的婴儿去学英文，实际是“拔苗助长”，有害无益。一般而言，0?1岁的宝宝正经历语音的发展；而1-2岁则开始口语的发展；对于0-3岁以内的宝宝最重要的是学会母语。

“通常而言，我们不主张0?3岁的宝宝学习两种语言；因为宝宝接触的语言系统过于混乱，导致宝宝看到爸爸不知道该叫‘爸爸’，还是‘dady’的临床案例时常发现。”沃乐柳医师对记者说。陆先生家的宝宝就是沃医师碰到的最典型的例子。早年留学日本的陆先生，太太是日本人，其父母则是上海浦东人，带宝宝的阿姨则是浙江人，在家中的人各讲各的话，这把小宝宝弄糊涂了，快一岁了也不肯说话。

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