心得:变换教育方式见佳效
我的女儿从小就爱把玩具乱拆乱卸,一件玩具买回来用不了两三天便四分五裂,刚上学时,她居然今天把同学的饮料瓶扔了,明天把他人的书包装泥沙……女孩子成天惹是生非,弄得同学经常告状,老师反感之余不断批评,我和妻子也训斥怒骂。
可是严厉的斥责仍旧没有改变她的缺点,最后竟然发展到把同学的书撕烂、跟同学打架,害得我和妻子给人家既赔书,又赔礼。为此,我们伤透了脑筋。面对自己这调皮惹事的孩子,我们束手无策。
正在我们成天为孩子的教育苦恼的时候,邻居赵老师对我说,教育孩子不能总用斥责,换一种方式行么?
我仔细琢磨他这句话,大概问题就出在这里,难怪当我给女儿讲作业时她都显得胆颤心惊,看来这样下去的确收不到好的效果,反而变本加厉。
于是,我改变了教育方式,不再大声训斥。遇到她犯类似的毛病总是跟她讲道理、讲危害、讲后果,特别注意了很少再说她死脑筋,笨死、草包之类的话。同时,一旦发现她的优点,便不失时机地表扬夸奖,使她增强了自信心。
通过一段时间观察,发现孩子变了。邻居说女儿比原来懂事了,同学不再告状,老师反映说她守纪律了。
实践告诉我,教育孩子应该摒弃那种传统的斥责方式,变换一种方式或许就很管用。当然并不一定非都用表扬,或都用奖励等。教育孩子是一项长期的艰巨工程,没有强烈的责任感,没有不厌其烦的耐性,没有良好的教育方式方法,要教育出一名有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化人才,只能是一句空话。望子成龙,育女化凤也只能永远是一个梦想。
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