孩子情商的培养
孩子情商的培养
近年热心教育的马云曾和云谷校长这样说过,“要培养孩子懂得跟家人玩,跟同学玩,有各种各样健康的运动和活动,这比什么都重要。我保证这些会玩的孩子,想玩的孩子,愿意找人去玩的孩子,一定会有出息,这是培养情商的关键。”
情商是指情绪商数,简称EQ,主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。诚如马云所说,行走在当今社会,八面玲珑的人总是特别吃得开,因而许多父母朋友们无不希望自己的孩子可以拥有较高的情商。
儿童教育学研究表明,6岁以前的情感经验对人的一生具有长远的影响。此时,幼儿的情绪情感正处在不稳定的初级时期,对情绪的自我掌控还未形成,幼儿情绪情感的发展与年龄并不是正相关的关系,需要家长与教师的正确引导与教育,这一过程与幼儿的认知能力的发展一样是可以通过学习掌握的。
情商能力是可以通过后天的培养和锻炼来提升的,家长只要找对方法科学陪伴,培养一个做事积极、热情可爱的阳光萌娃不算一件难事。
为“坏脾气”宝宝寻找宣泄情绪的方法
孩子在家“窝里横”,出门也是“小霸王”,一有个什么没顺着他,立刻“暴跳如雷”,对于不能控制自己“负能量”的孩子,家长可以引导孩子通过游戏和适当的运动发泄情绪,如把孩子带到户外活动,或者教孩子与他喜欢的陪伴玩偶倾诉心情。但孩子发泄过后,大人需要尽量和孩子谈论一些正面的事情,让他的情绪得到安抚,重新认识生活中的美好。
情绪扮演游戏帮助孩子了解情绪变化
爸爸妈妈可以和宝宝一起来做“情绪表演”游戏,通过面部表情、肢体动作来表达不同的情绪是怎么样的。例如“高兴”时嘴角上咧,捂着肚子大笑,难过时可以做出“呜呜咽咽”哭泣的声音。这个游戏能让孩子发展出更多的情绪语言,令他们能够更好的把握和控制自己的情绪;在平时与人打交道的时候,就能意识到别人的情绪变化。日后随着孩子的慢慢长大,也会相较其他孩子更懂得在与人相处时,该如何面对不同情绪的人。
多与不同年龄段的孩子沟通
人际交往能力也是孩子情商构成的重要方面,家长也该多给孩子提供机会与不同年龄的小朋友互相接触。家长可以带孩子多到小区里与其他孩子玩耍,也可以在闲暇时走访家中有孩子的朋友,或者邀请其他小朋友到家里来玩。
但这个时候,家长要站在孩子身后,不时鼓励孩子接触其他小朋友。与同龄孩子的交流,可以发展孩子的沟通技能与合作意识;与年龄稍小的孩子交往,可以锻炼孩子的领导力,和照顾幼小的意识,锻炼他们如何说服他人,取得他人的信任。
培养孩子乐观、自信的品质
孩子的成长并不是一帆风顺的,有成功也可能有失败,甚至也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持,千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪,你应高兴的是他们拥有较强的幻想力,幻想力正是创造的导师。
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