清华附小副校长窦桂梅给孩子们列的推荐书单
窦桂梅,北京清华大学附小副校长,特级教师,中学高级教师。全国中小学整体改革专业委员会学术委员,国家九五重点课题语文教材编写组编委。
窦老师推荐的书单:
1-2年级:
必读:
1.猜猜我有多爱你(绘本)
2.逃家小兔
3.我爱我爸爸(绘本)
4.红鞋子
5.爷爷一定有办法
6.安徒生童话选
7.格林童话选
选读:
1.哪吒传奇故事(童趣出版社)
2.王一梅童话系列(王一梅华东师范大学出版社)
3.小企鹅心灵成长故事(汤素兰等明天出版社)
4.晚上的浩浩荡荡童话(梅子涵著江苏少年儿童出版社)
5.可爱的鼠小弟(日中江嘉美、上野纪子著,赵静、文纪子南海出版社)
6.你看起来好像很好吃(日·宫西达也著,杨文译,浦蒲兰绘本馆)
7.丁丁历险记(英·迈克法尔著,邹晓平译,中国少年儿童出版社)
8.了不起的狐狸爸爸(英·罗尔德达尔,代维译,明天出版社)
9.胡萝卜种子
10.小精灵的秋天
11.小猪唏哩呼噜(孙幼军)
12.大个子老鼠小个子猫(周锐)
13.豆蔻镇的居民和强盗(挪威·埃格钠)
14.兔子坡(美·罗伯特罗素)
15.稻草人(叶圣陶)
3-4年级:
必读:
1.活了一百万次的猫(绘本)或森林大熊(绘本)
2.几米作品——森林畅游或月亮不见了
3.夏洛的网(美·怀特著,任溶溶译,上海译文出版社)
4.时代广场的蟋蟀(美·乔治塞尔登)
5.长袜子皮皮(瑞典·林格伦)
6.爱的教育(意大利·亚米契斯著)
7.犟龟(德·米切尔恩德)
选读:
1.笨狼的故事(1\2\3)(汤素兰浙江少年儿童出版社)
2.足球大侠(张之路,浙江少年儿童出版社)
3.狐狸小学的插班生(北董,春风文艺出版社)
4.小巴掌童话(张秋生,中国福利会出版社)
5.蓝鲸的眼睛(冰波,中国福利会出版社)
6.女巫(英罗尔德达尔,任溶溶译,明天出版社)
7.魔法师的帽子(芬兰托芙杨松任溶溶译,明天出版社)
8.帅狗杜明尼克(美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾出版社)
9.文身狗(德保罗马尔著,陈俊译,二十一世纪出版社)
10.大盗贼(德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪出版社)
11.了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔)
12.装在口袋里的爸爸(杨鹏)
13.蓝鲸的眼睛(赵冰波)
14.西顿野生动物故事集(加拿大西顿)
15.嘭嘭嘭(童喜喜)
16.大林和小林(张天翼)
17.狐狸列那的故事(浙江少儿出版社)
18.美丽的巴拿马(德米切尔恩德)
19.中国童话(黄蓓佳,江苏少年儿童出版社)
20.汤姆索亚历险记
5-6年级:
必读:
1.失落的一角(绘本南海出版社)
2.草房子(曹宇轩)(新版)
3.小王子(法圣德克旭贝里)
4.哈利波特系列
5.秘密花园(美弗朗西丝霍奇森伯内特)
6.苏菲的世界(乔斯坦贾德,作家出版社)
选读:
1.风与树的歌(日安房直子著,彭懿译,少年儿童出版社)
2.永远讲不完的故事(德米切尔恩德著,何珊译,二十一世纪出版社)
4.我能跳过水洼(澳艾伦马歇尔,黄源深陈士龙译,人民文学出版社)
5.逃逃(秦文君,春风文艺出版社)
6.桥下一家人(美纳塔丽,王宗文译,新蕾出版社)
7.小河男孩(英蒂姆鲍勒,麦倩译,新蕾出版社)
8.奥兹仙境(美弗兰克鲍姆,张璘潘堵译,广西师范大学出版社)
9.一只狗和他的城市(常新港,接力出版社)
10.女生日记(杨红樱)
11.乌丢丢的奇遇(金波)
12.昆虫记(法国法布尔)
13.城南旧事(林海音)
14.《女生贾梅》《男生贾里》(秦文君)
15.毛毛--时间盗贼和一个小女孩的不可思议的故事(德米切尔恩德)
16.幻城(郭敬明)
17.《窗边的小豆豆》《小时候的故事》(黑柳彻子)
18.假如给我三天光明(海伦凯勒)
19.三重门(韩寒)
20.青铜葵花(曹文轩)
21.女儿的故事(韩子涵)
22.第三军团(张之路)
23.寄小读者(冰心)上的幼儿,孩子少,照顾的周到,可以组团报名参加试学哦!
以上就是小编为您收集和整理的听说读写,清华附小副校长寇桂梅推荐给孩子的书单相关内容,如果对您有帮助,请帮忙分享这篇文章^_^
本文来源: https://www.qinzijiaoyu.com/a/6407edcae2fdeffe2d0caa25.html
相关推荐
热门专题
利用玩具开发儿童智力,训练动脑动手能力
0-6个月是小儿视、停、触摸等感觉器官主要发育的时期,可选择像花铃棒、彩球、索料小动物、可吊起的音乐旋转玩具等,给小儿更多的视听刺激,吸引他们抓握,促进他们的感官发育。7-12个月适合玩可抓握和摆弄的掌握婴儿智力飞跃的关键时期
荷兰心理学家经多年研究观察发现,一岁内婴儿的智力发展有八次飞跃,每次飞跃发生的时间大体相同,在开始出现变化时婴儿总有几天或几周表现得不安宁。如果父母能掌握时机,理解和满足孩子的要求,那么孩子会更快、更儿童音乐潜能测试
测试主要针对4至6岁、从未接受过正规音乐教育的儿童。针对这些儿童的特点,测试如下内容:节奏、音感、形象思维、表现欲、音乐记忆力、音乐学习先天条件。节奏测试:道具:电子琴、碰铃等。老师在电子琴上奏出一段早期教育不是智力开发而是要让孩子身心健康
对“早期教育”一说,许多父母似乎并不陌生,然而,目前许多家庭中的早期教育却存在着观念上的偏差和方法上的空白。早期教育不等于智力开发提到早期教育,不少父母就认为是让孩子没出世就听音乐,不管孩子会不会说话幼儿智力开发游戏:小飞机
幼儿智力开发游戏:小飞机1小飞机游戏目的:发展幼儿奔跑和躲闪能力,培养幼儿动作灵敏性。游戏内容:(1)在场地上画两条相距约15米的线,一条线外表示高空区,另一条线外表示安全区,两线中间表示流星区。爸爸教育孩子首先了解孩子的类型
认知型的孩子如果是认知型的孩子,那就比较适合美式教育法,平常要以朋友的方式来对待。与孩子沟通时一定要以理服人,莫让孩子感觉你在以大欺小,这样孩子会比较容易接受。你对孩子有某些想法或要求时,可以以征求的这是他的学习计算机编程过程
当我9年级(14岁)时,我和我的朋友都非常着迷与观看像Newgrounds和eBaumsWorld这样的网站上的flash视频和动画(这是2005年之前,还没有YouTube)。我在这种网站上花了大量怎么才能提高宝宝记忆力
快速提高宝宝记忆力的方法,幼儿无意识记占优势,对一些直观形象的、感兴趣的,特别是那些能激起情感体验的事物,往往识记得快记得牢;同时,幼儿机械识记较为突出,常常通过简单重复的方式来记忆,例如对古诗。根据怎样激活1个月~6个月宝宝的智商?
身心发展:三个月后,你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了,开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪,而且更认识自己的双手,会挥动双手放入嘴巴,或是想伸手去拿玩具。身体发展方面不但越坐越稳,甚至开始想要学不良习惯阻碍孩子成长
导读:孩子处在成长的阶段,较为容易受到各种因素的影响。从小培养孩子良好的行为习惯,对于孩子的成长是十分有益的。所以,家长在照顾孩子的同时,要注意防范孩子的不良习惯,莫让不良习惯影响了孩子成长。表现1: