让宝宝在玩耍中提高注意力

　　注意力是宝宝认识世界的第一道大门，是感知觉、记忆、学习和思维等不可缺乏的先决条件。一般来说，宝宝注意力好，学习效果就好，能力提高也快。推荐一些经典的0-6宝宝培养注意力小游戏，让宝宝在玩耍中提高注意力水平。

　　2岁大的孩子对悄悄话特别着迷，当他们自己能说悄悄话时，他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力，同时还有助于宝宝学着调节声调。

　　具体方法灵活多样，比如我们先小声地告诉孩子一句话：冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人，事后再检查正确率，根据结果来改变悄悄话的内容和长短，从易到难逐渐提高游戏的难度。

　　准备：数字卡片。 游戏时，家长出示1-10的数字卡片，孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列，并加深其印象。接着提出要求，家长说出几个数，孩子接着往下数与家长一样多的数，例如：家长数1、2、3，孩子数4、5、6;家长数6、7，孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数，家长接数。

　　效果：锻炼视觉注意和动作注意

　　准备各种颜色的小木珠十几颗和两根细绳。

　　家长一手拿小木珠，一手拿线，边穿边说：“看小木珠上有个小孔，线从这头穿进去，从那头穿出来，一个一个穿起来，变成一串小手链，套在手腕上，真好看!”

　　让孩子自己动手穿木珠，孩子穿的过程中，家长在一旁要多多鼓励。

　　如果此时孩子已准确认识了红、黄、绿等颜色，还可把各种颜色的木珠分开，按一定的规律将同颜色的两颗或三颗穿在一起，或一颗一颗间隔着穿。妈妈先穿好一串颜色间隔开的珠子，让孩子模仿，穿出一串相同颜色间隔的珠链。

　　.准备两个瓶口较小的玻璃瓶以及几十个弹珠。

　　.让孩子把弹珠放进瓶子里，越快越好。为了增加游戏的趣味，家长和孩子一起比赛。

　　.如果孩子进行得很顺利，可增大游戏难度，如选择瓶口更小的瓶子，改用勺子舀弹珠来代替用手投放。

　　锻炼听觉注意、视觉注意和动作注意

　　准备若干块颜色不同的积木，在家里有一组抽屉的柜子前放好。

　　家长扮演木偶对孩子发出指令，“请把绿色的长方形积木装进第二个抽屉里”，“把红色的圆圈积木放进第一个抽屉里”。

　　孩子放好后，请他把积木找出来，找的时候一次只找一块，这样孩子就需要调动自己的注意力和记忆力。

　　.孩子和家长互换角色来玩，可以提高孩子的积极性。

　　可以用球、娃娃等玩具代替积木。一开始物品可以少几样，根据熟练程度再慢慢增加玩具数目。

　　在桌上摆放几件玩具，如布娃娃、玩具熊、小皮球、积木。

　　让孩子说出玩具的名称，并在短时间内记住。

　　.让孩子闭上眼睛，家长拿走其中一样或几样玩具，再让孩子睁开眼睛，问他：“什么东西不见了? ”让孩子集中注意力去回忆。

　　.家长和孩子互换角色玩，这个游戏和找积木一样，可以锻炼孩子在短时间内集中注意力，抗干扰。

　　效果：锻炼视觉注意

　　散步时，家长和孩子一起指出沿途看到了什么，比如好朋友的家、水果店、邮局、超市、花园等建筑物，告诉孩子回家后我们要把散步时的路线图画下来。

　　回家后，鼓励孩子画一张散步时的地图并注明沿途标志物。

　　.孩子画的同时，家长也一起画，等孩子画完后，和孩子的地图相比较，看谁画得准确。

　　小贴士：这个游戏适合6岁左右的孩子玩，为了降低难度，可以先从画小区平面图开始。

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