锻炼孩子语言能力的小游戏
游戏一
游戏名称:小小主持人。
游戏意义:能够使孩子表达清晰,增强自信,能够有表情的讲述小故事或者朗读歌谣。
游戏玩法:家庭作为一个电视节目组,例如:奶奶是奶奶电视栏目组、爸爸是电视栏目组、孩子的电视栏目组则以他的名字来命名。当轮到孩子的电视栏目播放的时候,孩子的栏目组就要开始播放歌谣、相声、播报新闻的节目。通过媒体的练习,可以使孩子的语言表达能力得到一定的提高。
游戏二
游戏名称:传音员。
游戏意义:能够使孩子的记忆力及表达能力得到增强。
游戏玩法:父母可以在孩子耳边说一些简短的语言,例如:小兔子在公园里找妈妈,小老鼠被猫咪抓走了等等。接着让孩子将短语重复给第三个人,当第三人说出短语内容的时候,第一个说短语的人可以进行检验。如果只有2个人的话,可以让孩子在自己的耳边重复一遍即可。
游戏三
游戏名称:咕叽咕叽。
游戏意义:能够提高孩子思维的准确性及敏捷性,学会用量词组词及即兴的讲话。
游戏玩法:父母可以与孩子面对面的站立,双手握空拳状,接着两拳上下绕圈,嘴里念着“咕叽咕叽”伸出一个手指,说道:“一只羊”。接着继续绕圈说道:“咕叽咕叽”再伸出儿歌手指,孩子说道:“两只小猫”。直到说道数字10的时候,游戏就结束了。
游戏四
游戏名称:小小收银员。
游戏道具:儿童玩具5~9件,围裙。
游戏意义:能够使孩子运用口语进行连贯的表达,增强孩子对于物品的外部特征的认识。
游戏玩法:父母先将玩具摆放整齐,接着父母当顾客,孩子当小小收银员。父母可以与孩子说:“这是一只小狗狗,纯白色的毛,鼻子很灵敏,它有四条腿,还有一条长长的尾巴,还能帮人看门呢。我很喜欢,我要买它。”孩子在听完父母的讲述就会帮顾客收银,接着与孩子对换角色扮演,游戏可以不断的重复。
游戏中可以增加水果、蔬菜或者交通工具,顾客可以描述自己想要的物品让收银员猜,猜对了顾客就进行购买。
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