怎样培养孩子物归原处好习惯?
首先,父母要以身作则,孩子小,在大人取东西的时候,不妨跟孩子说,东西最后要放回原位,时间长了,孩子会被父母同化。有时候,宝宝会帮助大人找东西,例如妈妈要用剪刀,宝宝会很快从抽屉里找到拿来。妈妈用完后一定再请宝宝把剪刀放回原处,这样下次就容易找到,这就叫做用完归位。平时宝宝的玩具也要养成用完归位的习惯,让宝宝拿东西时,让他看清楚东西放的位置,拿回来一定放回原处,才便于下次取用。良好的习惯应从这些小事开始,如果宝宝能坚持用完归位,家里就不会凌乱,样样东西都有固定的位置,就会显得井井有条。
其实,让孩子养成物归原处的好习惯是非常重要的。小时候喜欢随手乱扔东西,父母不加引导,长大后也难以养成整洁有序的习惯,上学时影响学习成绩,上班后影响工作效率,更严重的会影响到事业发展。如果父母能及时引导孩子改正坏习惯,会让孩子受益终生。
总的来说,家长要从多个方面入手引导孩子。
一、孩子小时候父母不要包办收拾的任务。
孩子小时候由于自制能力较差,常常为图一时痛快而随手乱扔东西。而家长经常替孩子收拾东西,让孩子认为乱了也无妨,反正收拾是大人的事情,就变得越来越缺乏物归原处的意识。父母最好不要包办所有的收拾任务,可以和孩子一起收拾,锻炼孩子的动于能力,长大后也会愿意整理自己的物品,不依赖大人。
二、让孩子意识到乱扔乱放的坏处。
乱扔乱放导致的直接后果就是找不到自己需要的东西,比如早上找不到衣服、书本,考试前不知道准考证放在哪里,其导致的后果就是上课迟到、考试进不了考场……要让孩子充分了解这样做的危害,时时警惕,不要图一时省事而最后麻烦重重。
三、为孩子创造一个整洁的家庭环境。
父母要为孩子创造一个温馨整洁的家庭环境,这给孩子传达一种信息——温馨的家是十分整洁的,让她们不忍心破坏这种整洁。反之,凌乱不堪的家庭环境,会让孩子认为家就是这样的,随意乱扔、不讲条理也没有关系。
四、教给孩子正确的方法。
孩子乱扔乱放,不要一味批评,要教给孩子正确的方法,以保持房间的整洁。比如教给孩子收纳的方法,马上要穿的衣服挂在门后衣帽钩上,现在不穿的衣服挂在衣柜里,过季的鞋子要收起来,内衣要用专门的盒子收纳,这些收纳方法,可以给孩子带来很大的乐趣,让孩子爱上收拾房间,自然就改掉了坏习惯。
物归原处是可以让孩子受益终生的好习惯,不仅让孩子变得更加爱整洁,做事也会变得更加有条理。
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