拓宽周岁宝宝交友圈
除了在孩子该上幼儿园的年龄让他上幼儿园,学习怎样与小朋友的交往,更要创造一些条件,增加孩子的同伴交往机会,因为对于独生子女而言,他们的同伴交往机会少得可怜,如果我们不帮忙的话。
多交往、多见识
增加他同伴交往的机会
除了在孩子该上幼儿园的年龄让他上幼儿园,学习怎样与小朋友的交往,更要创造一些条件,增加孩子的同伴交往机会,因为对于独生子女而言,他们的同伴交往机会少得可怜,如果我们不帮忙的话。
最方便的办法就是鼓励孩子邀请小朋友到家里来玩。这样孩子们就会有更多的时间在一起,也会有更多的机会学习处理游戏过程中可能发生的纠纷。别怕孩子们把房间弄得乱七八糟,看到宝贝开心的笑,收拾起来也会轻松得多。
如果和别的家长比较熟,也可以提出让孩子到他家去玩的请求,或者几个妈妈约好了,这周上你家,下周去她家,让孩子体会做小主人和小客人的不同感受。
尽可能多地带着他去看外面的世界
旅游是一种开放性活动,交际也是开放性的,两者是相通的。 交际需要坦露自己,需要主动和热情,一个不爱活动、自我封闭的人,怎么会有很强的交际能力呢?所谓“见多识广”。旅游能扩展孩子的交往范围,增加他的交往对象。在旅游中,要遇到买车票、进饭店、购门票等事情,假如家长有意识地让孩子去做这些事,那么孩子就可以直接接触到一些新的对象,了解新的交际内容。而且见识广了、谈资多了,这又给以后的交际增加了话题。
训练他与成人交往的能力
有的父母出于为孩子的安全考虑,不愿意让孩子,尤其是幼小的孩子与陌生人说话。而事实是,只有与不安全的陌生人交往才是不安全的。所以,父母尽可以在安全的范围内,鼓励孩子与成人交往,因为孩子要面对的,不仅是与其年龄相仿的朋友,还有老师、朋友家长等成人,他必须要学会与他们打交道。
另外,妈妈可以在带着孩子去商场、去超市或去游乐场的时候,让孩子自己去买东西买票,因为孩子在与售货员、售票员交流的时候,也就学习了与成人沟通的技巧。如果孩子一开始有困难的话,妈妈可以在一边鼓励,教孩子说“请售货员阿姨拿一下那个玩具狗”、“请问要付多少钱”、“谢谢”等话,渐渐地让孩子自己能开口说。
把决定权交给孩子
让他决定他自己的事。和大人们一样,对自由的渴望也是孩子与生俱来的本能。充分尊重孩子,赋予孩子自由选择小朋友的权利,这一点很重要。像有些孩子喜欢和比自己小一点的孩子玩,有些孩子却喜欢和比自己大一些的孩子玩。和比自己大的孩子玩能学习他们的交往方式;和比自己小的孩子交往又可能学会了照料别人。另外,他的衣着、他的爱好也在合理的范围内让他自己选择。
让他决定家庭的事。孩子也是家庭的一员,让他参与你们家庭计划的讨论,会让他有被重视的感觉,这可和让他旁听不一样,要让他参与进来,认真听他的意见,并且最好采纳一两次他的意见,这让他感觉自己是个决策者。
让他决定你的事。如果你试一条裙子的时候,问站在旁边的她:“你觉得怎么样?”而她回答“我觉得不好看”时,你最好先放下它,因为既然你问了她,就要认真考虑她的意见。看到你如此重视她的想法,她以后会更有信心做出决策的,而这,也是一个管理者所要具备的素质。
千万别影响孩子人气指数
在小朋友面前说孩子的“糗”事
“他昨天尿床了!”“她1岁半还不会说话”“他拉完屎从来不洗手!”别以为这样的事好玩,说出来会让孩子的朋友们哈哈大笑。这可是孩子最忌讳的,让他觉得在小朋友面前矮了三分,说话底气都不足了。试想,一个还尿床的孩子怎么能当大家的“领导”?而且,这么做也可能会使他受到别人的取笑,还谈什么人气!
当众训斥自己的孩子
这不仅会令孩子大失脸面,自尊全无,也会使他在小朋友心中的位置一落千丈。想想你被人当众责骂的滋味,就知道他是什么心情了。自尊是由小培养起来的。
过度宠爱孩子
过度的宠爱会让孩子任性,只考虑自己,不会为别人着想。这样的性格是很难为自己聚人气的。
过多限制孩子的行为
这也不许,那也不让,什么都让孩子听你的,久而久之,孩子都没有自己的主见了,束手束脚的,在小朋友面前也会一味顺从。言听计从未必是件好事。
对孩子不会社交的行为不断“负强化”
“这孩子就是害羞,见了生人就不会说话!”“我们家孩子嘴笨,不爱叫人!”一再地当着孩子的面强化他的这些行为,只能使他越来越害羞,越来越嘴笨。
孩子的生活环境过于单一
怕公共场所空气不好、怕超市人多杂乱不带孩子去,旅游更是从不涉足,甚至因为忙、因为不方便连亲戚朋友家也很少带孩子去,这种单一的环境,是很难培养宝宝的社会交往能力的。
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