那个“乖孩子”,更容易遭受校园欺凌
那个“乖孩子”,更容易遭受校园欺凌
1
前几天,一位妈妈说自己刚刚读小学的儿子怎么说都不想去上学。
问他为什么,就是不说。
后来问老师,老师也不清楚。
结果还是他的同学悄悄说出了真相,原来儿子被隔壁班上的几个孩子欺负了。
刚开始是要他给他们买零食吃,没买的话就围着他,推搡打闹,看上去像是玩耍,所以老师们都注意不到。
可是孩子之间能感受到。
她知道自己最担心的事情发生了,可就是想不明白为什么会发生在自己的儿子身上。
孩子高高大大的,力气也有,也不惹事,平时挺听话的孩子,怎么就被欺负了?
其实还不只是小学,在幼儿园也会有这样的事情发生。
可惜的是,幼儿园的孩子,更加无法说明这件事。
前几天朋友的女儿从幼儿园回来后,说不想去了,因为有人打她。
她跟老师说,老师说没有这回事,还说是家长太焦虑,孩子之间打打闹闹是非常正常的。
可孩子却非常肯定地说有同学打她,只是无法言明。
如今校园暴力愈演愈烈,让当爹妈的心都是悬着的。
因为孩子在学校遭遇霸凌之后,校方或者家长经常会用“小孩之间闹着玩”来解释和安慰。
可是受伤的孩子,却知道自己遭遇了什么。
到底,什么样的孩子更容易被欺凌呢?
2
父母长期过度要求孩子顺从或服从的家庭,更容易养出被欺凌的“乖孩子”。
瑞士有一项调查发现,男性霸凌受害者一般在家庭关系中,与父母过分紧密,或者家长对孩子保护过度。
因为很多欺凌案例中,很多被欺凌的孩子一直默默忍受,他们就算有机会反抗,甚至有些被欺凌的孩子比实施者还要强壮高大,可就是不敢反抗。
这跟一个人的体格没有直接关系,而跟这个孩子的性格息息相关。
孩子在一个集体中的位置,往往反应出他在一个家庭中的地位。
那些骄横霸气的欺凌实施者,在家中常常也是盛气凌人的小霸王。
而受害者呢,在家中常常是乖乖,是好宝宝。
遭受欺凌时,他们内心会启动顺从模式,因为在家中早已经习惯了顺从。
哪怕将来已经成人,还是那只任人宰割的羔羊。
因为这样的家庭里,孩子是不能说“不”的。
孩子自我保护意识的培养是需要不断地积累经验的。
从来不曾反抗过的孩子,你要他在遭遇欺凌的时候马上就能反抗?
那几乎不可能,因为他不知道怎么去做,更可怕的是他的内心早已习惯了忍受。
3
社交能力欠缺的孩子,更容易被欺凌。
其实,校园欺凌的实施者和受害者在社会交往上都存在一些问题。
很多欺凌者觉得自己无法融入集体,成绩平平甚至常常被老师批评,所以他们需要组建一些小团体来证明自己的存在价值。
于是小小年纪就拜把子,相互照应,以欺负同学为乐,找到自我价值,获得同学们的关注。
而那些遭遇欺凌的孩子,常常也因为一些性格问题,比如自卑,跟集体格格不入,成为被欺凌的对象。
所以父母从小要关注孩子的社交发展情况。
帮助孩子学会跟小伙伴相处,让孩子明白集体的一些规则。
父母要做到一视同仁,爱自己的孩子,也爱别人的孩子。
以身作则地告诉孩子学会尊重其他的小朋友。
当孩子学会了尊重,就不会再通过动手解决问题,更不会把快乐建立在伤害他人的基础上。
平时多鼓励孩子参与同伴之间的游戏,在游戏中锻炼他们的社交能力。
在家中,父母也可以陪孩子玩一些角色扮演游戏。
4
帮孩子避开校园欺凌,我们可以怎么做?
这里给几点建议:
关注孩子的心理及行为,及时进行沟通。
如果孩子有一天跟你说自己被欺负了,你得高兴孩子能告知你。
而不是着急上火,大声责骂。
因为他是信任你的,而且还能明白地表达出来。
可怕的反而是那些被威胁着,不敢言语的欺凌,而这类更容易出现在高年级中。
倘若父母对孩子有足够的关注,肯定会发现孩子的变化。
在事件发生早期干预,能最大程度减轻伤害。
切记不要责骂孩子,说孩子怂,为什么别人没有被欺负,就你被欺负。
这样的气话一旦说出口,孩子将不再信任你,而只会选择默默承受。
不要否认孩子,增强他的自我价值,鼓励孩子学会保护自己。
鼓励孩子反抗,因为敢于反抗校园欺凌的孩子,他们将来的社会竞争力会更强,也更成熟,还能锻炼孩子解决冲突的能力。
而且父母的鼓励和认同,会帮助孩子增强自我价值感,让他们内心有敢于反抗的力量。
小小鱼去年刚刚上中班的时候,班上也有一个经常动手打人的小男孩。
可能因为插班的缘故,他对新来的小小鱼总是动手。
有一次儿子告诉我,“今天那个同学踢了我一脚,好疼!”
“你是怎么做的?保护了自己么?”
“我告诉了老师。”
“告诉老师可以,但是爸爸觉得你还可以这样做。比如你可以当时就躲开或者防守住。”
“他是突然打的!而且经常打我。”
“那你下次在告诉老师前,可以打回去,他怎么打你的,你就怎么打回去。”
“爸爸希望下次你能告诉我,学会了保护自己”
因为我常常告知孩子要守规矩,不能随便动手打人。
所以就算我说了打回去,他还是没有选择动手。
但我没有责备他,而是鼓励他,等待他成长起来。
第二次我告诉他,下次可以声音大一点,吓住那个打人的同学。
“你为什么要打我啊!”
“你再打我,我就不客气了!”
因为小小鱼嗓门大,这一招果然管用。
后来,随着他在这个集体中的融入,好友也多了,各种能力也发展了起来。
这个找茬的同学也没有再找他的麻烦了。
只是偶尔打打闹闹,那倒是正常的。
让孩子明白不是所有人都会喜欢你,成为你的朋友!
而你讨厌的人,你可以不理他,远离他!
我明确告诉孩子,那些经常打人的孩子,你可以远离他们,因为不是所有的人都会成为你的好朋友。
我给他讲了一个我小时候的故事。
爸爸小时候有很多的小伙伴,比你现在多很多。
那时候我们那群人里有一个老大,听他安排的人,就会对你很好。
如果你不听他的,他就不会跟你玩,甚至不让其他的伙伴跟你玩。
可我就不是那种喜欢听人安排的人,所以常常跟他有矛盾。
有一次还跟他打了起来,虽然看上去像是玩笑。
可高我一头的他轻松地把我打倒在地。
那次之后,我就干脆一个人玩。
我发现一个人玩也挺好的,慢慢地又交到朋友。
那个老大也觉得我不是好欺负的,反而很尊重我的想法,也不再欺负我。
其实我们一生中,真正的好友不会很多。
有时甚至只有三五人,但是我们彼此尊重,友爱。
但这又有什么关系呢?
那些真正跟你兴趣相投、志同道合的人,才会成为一生的好友。
而有的人,注定是你人生的过客。
关于校园欺凌,我们更需要看到孩子们内心的需求。
真正内心强大独立、尊重他人也自尊的孩子,不会遭遇到欺凌,也不会去欺凌他人。
虽然,欺凌发生在校园,可根节却在家庭,父母当用心!
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