生活中的数学玩出来
我们一直在说,数学从生活来,运用于生活又高于生活,从生活中习来的东西孩子理解更加通透。
好多爸爸妈妈有疑问:生活中的数学怎么来?计算班上的家长曾向我们诉苦:"我们在散步时也常会引导生活中的问题,比如问她这有几块砖,那有几块?一共有几块?孩子总说,'你别考我啦,我不想算数!'孩子没兴趣我们也没辙!"
兴趣,对于孩子尤为重要。那么,我们如何最从生活中启发孩子对数学的兴趣呢?
首先得明白,什么是数学?传统数学除了算还是算,最多再加几个图形求面积周长。作为传统教育下成长的小青年,对如此数学我们几乎是叫苦不迭。数学,除了数,还有几何,逻辑。单纯地从数说,有数概念和数运算,几何里还包含空间,逻辑里有逻辑关系和逻辑推理。
然后,数学是要"玩"出来的。干巴巴地问孩子计算,孩子当然不喜欢了。不妨采用亲子比赛的方式生活进行,这样既有趣味,还能很好激发孩子的竞争心。上周末去长城,偶然看到爸爸妈妈一起跟孩子玩猜城墙的游戏。"咱们从这个烽火台到那个烽火台猜猜有多少个城墙?差的最多的就淘汰啦!"可别小看这个游戏,对于孩子来说,估算可是个大学问,实际的数数可以帮孩子打通数理关系,而"差的最多"无疑就是差数关系的最直接表现啦!
最后,建议家长根据生活情境自然去拓展知识,不要为了学习而学习。这样的情境可太多了。比如我们在墙纸的花纹里可以给孩子拓展单双数,逻辑里的周期推理;可以在折纸里认识图形、渗透对折对称、旋转对称、平移对称;可以在过斑马线的时候习得平行和垂直;可以在超市购物的时候知晓金钱的兑换……
总之,要想打开孩子在生活中的智慧之门,爸爸妈妈首先得明白数学不仅仅是算算算,以亲子游戏比赛的方式孩子更容易有参与感,另外建议根据生活情境自然拓展,用空杯的心态和好奇的眼光和孩子一起去探索这个世界。
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