培养孩子情商的重要意义
目前心理学家普遍认为,情商水平的高低对一个人成功与否也有重要影响。有时候它的作用比智力更重要。因此。研究如何进行EQ训练具有十分积极和重要的现实意义。
一、培养孩子的忍耐力和自我控制能力的情商。
某位心理学家做过一个实验,幼儿园的老师给每个孩子一块糖,并告诉他们:“现在吃,只要一小时后才给一块,如果一小时以后还能吃,还可以奖励一块。”后来的追踪调查结果显示,所有能忍耐的孩子的成功率都比无法忍受的孩子高得多。
这种现象被心理学称为延迟效应,或延迟满足。很多孩子是虎头蛇尾的,缺乏毅力和毅力,长大后事业也很少成功。如何培养孩子的忍耐能力呢?
比方说一个小孩急着要喝奶,不要马上满足他,让他哭一会儿,同时让他慢慢地跟他说话,同时拍他的背,然后给他吃东西。耐心慢慢地延长,从几秒到几分钟;对于每一次都把零用钱很快花完的孩子,父母可以说:“如果你能忍受一周不花零用钱,”下个星期你会加倍,你可以存起来买大件的东西。”
当孩子遇到困难时,父母不要立刻给予帮助,而是鼓励他坚持下去,忍受挫折带来的不愉快,很快就会成功。
二、培养情商之自信心。
通过自己的行动而获得自信。于是,孩子想自己拿汤匙,玩遥控器,拉开门时,家长不要制止他,应引导他:“瞧,妈妈怎么开电视的。别老是责备孩子:“你怎么这么不听话!这东西动不了这样会伤害孩子的自信心和自尊,如果真的是不让孩子玩的东西,就应该采用转移注意力的方式。
三、EQ教育儿童学习生存的能力。
西方国家,非常重视儿童的生存教育,从孩子懂事开始,就教育他们如何生存和自立,自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,以及在什么情况下如何保护自己等等。
四、情商培养之多与社会交往,风雨同舟。
能接触社会,经历风风雨雨也是情商培养的一种。有些父母很少让孩子出去,担心这是担心那。小孩见陌生人就哭,躲起来,长大后容易敏感,畏缩。有些孩子自私,缺乏团结精神,因此朋友也不多,长大后还会因为人际紧张而影响才智的发挥。
因此,孩子懂事了,就要让他适应新环境,对胆小的孩子鼓励他多接触人,或者主动站起来回答老师提出的问题,这个过程叫做脱敏。如果不给孩子机会,他的适应性就不会自然萌发。
五,培养学生的求知欲与探究精神。
刚开始的时候孩子对外界的刺激是被动的接受,渐渐地对周围的一切感到好奇,都想试着摸,看看,甚至会把玩具弄得七零八碎,这是一种求知欲的表现,是获取知识和技能的一个重要途径。
假如父母不让孩子做任何事情,不仅使他失去了学习的机会,也会扼杀他的积极性,将来你希望他有兴趣干点什么,他就懒得动了。适当的方法应该是,父母对孩子感兴趣的事情,耐心给予解释,或者一起陪他玩。
六、EQ的培养有助于孩子识别自己的情绪。
高情商的基本功,就是发现自己的情绪状态,能够迅速了解自己当前的情绪。所以家长在这种情况下,首先应该帮助孩子认识到目前的情绪状态。
帮一个孩子认清自己的情绪状态有两个天大的好处。
1,孩子可以从中学习换位思考的能力。这次挨打,心理很难受,后来才知道,如果去打别人,别人也会有这种感觉。在EQ方面,这样做可以说是一举两得。
2,孩子能理解,下一步要处理的,是自己的情绪,而非那个“对方”。就是说,现在真正要做的,不是为自己觉得委屈而去找对方理论,而是要意识到,真正困扰的是自己的情绪反应,那么接下来要努力的,是如何调整情绪,作出适当的反应。长久以来,这种情商培养方法成为习惯,从而受益终生。
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