家长要“蹲”下来和孩子说话
家长知道孩子眼中的这个世界是什么样子吗?恐怕有很多人不知道吧!我们不妨可以演练一下,让身高相近的两个成人一站一坐,站着的人冷冷俯视坐着的人,坐着的那个人会感到很舒服吗?答案是不会,不仅不舒服,而且还会会感到压抑,心情烦躁。可是请想想,当一个矮小的孩子站在高大的人群中时,他又会有什么感觉?从生理上来说,家长如果总是站着面对孩子,那么家长与孩子的距离,就不仅是身高上的几十厘米,生理上的距离会导致心理的距离,肯定不利于亲子交流。相反,如果家长和孩子交流的时候能蹲下来,孩子也许会用同样的尊重回报你的。
林敏有一对可爱的儿女,周末她带着儿女打算去逛公园时,四岁的儿子因为姐姐先坐进汽车而不高兴了。林敏在车门口蹲下,两只手握住儿子双手、脸对脸地、目光正视着孩子,诚恳地说: “宝贝,谁先坐进汽车并不重要,对吗?”儿子看着妈妈会意地点点头,钻进了汽车并挨着姐姐坐下了。
到了公园,弟弟和姐姐跑跑跳跳,到湖边去看戏水的鸭群时,不小心绊了一跤,眼泪在他的大眼睛里滚动着,马上要流出来了。这时,林敏又很自然地蹲下来,亲切地对儿子说: “你已经不是小宝宝了,是不是?你是个大男孩儿,绊一下漫关系的,对吗?”儿子一下子就收住了眼泪,自豪地玩去了。
周围的带着孩子来玩的妈妈看到林敏的孩子这么可爱、听话,纷纷走过来问道:
“你是怎么做到的?要是我们家的孩子,早就哭得不行了!你们家孩子真勇敢!”
“是啊,我女儿也是,真难养啊!一点话都听不进去!”
“哎,孩子还这么小,就这么难伺候,长大了可怎么办啊?”
林敏笑笑说: “我非常理解你们的难处,但是也许并不是孩子不听话,而是我们和孩子讲话的方式不对呢?我有一个秘诀,每次和孩子讲话的时候,我都会故意蹲下来,和孩子说话、交流,这是一个教育咨询师告诉我的,我在日常和孩子沟通的过程中,这个方法屡试不爽。希望你们也能试试。”
上文中的林敏说的很对。蹲下来和孩子说话,这是和孩子交流的最好的方式。蹲下来,与孩子在同一个高度上谈话的时候,孩子感受到的是家长对自己的重视和尊重,如果再加上柔和的语言,孩子自然会很听话了。
父母蹲下来与孩子讲话,这促使孩子意识到自己同成年人是平等的、受到尊重的人,有利于从小培养孩子独立自尊的人格;父母蹲下来与孩子讲话也为孩子创造了乐于接受教育的良好心境,有助于孩子认真对待自己的问题或缺点,而不是听而不闻或产生逆反心理。
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