家庭教育误区之行骗使诈
赵女士有一次拜访朋友后要离开,她让儿子与所有人道别,自己则站在门口等他。
朋友问赵女士:“奇怪,他怎么不怕你会不等他?”
赵女士听了有点儿摸不着头脑,反问:“怎么会?”
朋友说她的女儿就不行,会吵着要在妈妈身边,怕妈妈会在自己去与大家道别时走掉。赵女士想了想,问她这样的事情是否曾经发生过?朋友嘿嘿一笑:“当然,每次我们要单独出去,被她发现了就会让她先去后面跟奶奶说再见,我们趁机悄悄溜掉。”
“难怪小家伙不信任你啦!”赵女士笑道。
朋友有点儿不甘心:“难道你从来没做过这样的事?”
赵女士肯定地告诉她:“我从不骗我的孩子。”
以大人的经验,要技巧性地哄小孩儿不是难事,可为什么要直接骗他们呢?
小松刚学会走路时,他的叔叔曾为了诱使他走向自己而对他说:“来叔叔这里,叔叔给你山楂片吃!”
小松的妈妈马上制止:“如果你手上没有山楂片,就不要骗他。”
不要说小松的妈妈严厉,这是教孩子的基本原则——要让他们成为有信用、正直、负责任的人,我们就不能对他们做没信用、不负责任的事情。童年的小事会直接影响孩子以后是否能做大事。令人疑惑的是,许多人竟然认为骗骗小孩儿没有什么值得大惊小怪的!
蓓蓓四五岁的时候,发现弟弟有“小鸟”,而自己没有,就向爸爸问个明白。爸爸听了笑笑说:“哦,你的‘小鸟’放在后面那个冰柜里。”
当时他们住在老家,等到蓓蓓六岁后搬了家。可是一直到蓓蓓11岁,只要有人开玩笑,问蓓蓓的“小鸟”在哪里,蓓蓓都会认真地答“在老家的冰柜里”。蓓蓓一直以为自己的“小鸟”藏在冰柜里,只是大人搬家时一时大意没有搬来。蓓蓓的回答每次都会引来一场大笑,但奇怪的是,没有一个人向蓓蓓解释女孩子是没有“小鸟”的。
大人骗小孩子好像是一件小事,但小孩子说谎又让大人非常紧张。可是,大人没有以身作则,孩子怎么会做得好呢?
马女士在生活中一直注意不对孩子撒谎,不骗她。可是后来孩子的奶奶来了,一切都发生了改变。孩子天黑要出去玩,奶奶认为晚上出去不安全,就吓唬她外面有妖魔鬼怪或老马猴之类的,结果马女士的女儿一直晚上不敢出门。
以前,马女士在孩子会说话以后就教孩子看安全方面的书。虽然孩子不懂什么叫有电危险,但马女士没有骗过她,她也很相信马女士的话,从不去摸电器插座。奶奶来了之后,就吓唬孩子插座会冒火,还有老马猴会出来咬手。孩子开始信,可后来她发现天黑出去也没有老马猴时,慢慢就不听话了。有一天,女儿睡在马女士身边,她们旁边就有电扇的插座。她探着身子一直看,看一会儿伸手靠近一下。马女士问她:“干吗?”女儿笑了,就是那种发现别人说谎的得意表情,说:“没火。”还特别地竖起手指告诉马女士:“没有烂,妈妈。”马女士花了长时间实实在在地讲了电的危险是怎么回事,还给女儿看有关触电的新闻录像。现在,奶奶说的话女儿根本不听。
大人骗孩子,孩子不一定反驳,但会激起他们的好奇心理去尝试和验证大人的话,故意证实不同的结果给大人看。小时候孩子信,等他大了自己有辨别能力了,就完全不相信父母了。这时,连父母好的教育方法和理念也开始怀疑了。离开父母的扶持和教育,让小树自己去单独迎接挑战和困难,岂不是更危险吗?
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