宝宝的“插班”生活适应纪录
今天早上去送琪琪,到大门口的时候她还很高兴,自己主动跟我走进去。可是到了她的班级门口,她抓住我的手,怎么也不想进门,后来我抱着她进去玩桌子上的积木,琪琪还很小,可能她还不知道妈妈一会就会走掉的,玩得很开心。后来我问她,妈妈先走开一下,下午来接你好不好?她说好,我说琪琪再见,她说妈妈再见。我真的走了,她有点不高兴,我躲开了。后来我溜回来看她,老师示意我可以走了没关系。
琪琪上学的第三天,今天我走的时候,她明显的不乐意,还问我要去哪里,后来老师让我走,还说送她来了就走反而好,这样在这留一会,她就更不想让我走了。后来我一狠心,就走了。我看到她在老师的身前挣扎,憋了好久才哭出好大一声。这一次的哭,是唯一一次让我觉得心疼。以前在我身边,那哭声让我觉得她不听话,耍脾气。而这一次,她是想要妈妈,想和妈妈一起。
我站在教室外不远的地方,听着她用力的哭,我几乎要哭出来,还是忍住了。
正好一个朋友也送孩子,和琪琪一个班。她进去的时候哄了一下琪琪,没想到她的孙子也哭了起来,本来她的孙子上了半年了,现在特喜欢上学不怎么哭的。我朋友出来了,她说昨天她送孩子的时候琪琪也在哭,她抱着琪琪,琪琪要跟她走。琪琪见过她,她可能觉得在这一些不认识的人中找一个认识的是可以相信的。
妈妈感言:
父母对孩子,是多么矛盾又复杂的心情啊,和许多妈妈交流,孩子都是不愿意去上学。可是没有一个家长说因此就不让孩子去了。听到琪琪哭的时候,我多想进去抱她,哄她。可是我不能,她要成长,要独立。孩子走进校园,不只是对孩子的考验,也是对我们这些父母的考验。
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