长大后,我就成了你(值得每个老师细细品读)
长大后,我就成了你。
这是多么神圣而又光荣的一句话啊。
有多少人,是因为老师而改变了自己的命运?
有多少人,是受到自己老师的影响而走上老师这个工作岗位?
今天的这篇文章,是一位老师的自述,讲述了她从笨学生,到好学生,再到老师,最后成为好老师的历程,从这几个故事中,我们能领略到,什么才是真正的教育。
我人生的第一个转折,是因为我遇到一个好老师
小学一二年级是我最笨拙的时光:成绩总是不好,常常被拧耳朵,没有同学和我关系好,父母常常扬言要把我卖掉……就像所有的成功者都喜欢回忆他睡马路的经历一样,我也常常把这段时光翻出来咀嚼——如我这般的良民,居然有过这样不堪的过去,想不拿出来晒都难。
我生命里的第一个转折,出现在小学三年级。
三年级时我遇到了一个好老师,她起初选我做组长,然后让我当班长。四年级的时候,她推荐我当了大队长。于是我戴着三道杠,神气活现地在校园里走来走去,久而久之,我成了全校调皮男生的公敌,他们给我起各种各样的外号,待我经过时就一齐乱叫。然而这一招对我是没有用的,我总是昂首走到他们面前,掏出本子,厉声道:“你们是哪个班的?”调皮鬼们只好一哄而散。
然后,我上了初中。记忆里,我的初中时代黯淡无光,虽然我的语文成绩和作文水平常常让我大放光芒——那时我的语文学得很好,作文更好,常常被语文老师拿来念。
被语文老师念作文,却不是作文写得好的根本原因。
根本原因是我那时已经开始读小说——开始读小说,应该是我人生里的第二个转弯吧!在那个规规矩矩的年代里,好学生是不读小说的,他们每天睁着一双如饥似渴的大眼睛,却只有语数英政史地可以看。我有幸每天放学路过一家书店,于是就开始读小说。我这个“好学生”在小说的诱拐下变得不安分起来:不但常常在课堂里偷看小说,而且学会了质疑老师,学会了逃课,学会了熬夜读小说……
如果事情一直这样发展下去,我现在大概会是工厂里的一名工人,或是田野间的一个农妇,还可能会是大街上的一个小贩……
可是事情并没有这样一直发展下去,因为我遇到了人生里的第三个转折。
转折的原因是我发现我的成绩开始滑坡。我的成绩本来一直很稳定,也就是全班第十名左右。可是到了初二下学期的时候,我突然发现,除了语文,我已经没有一个科目可以做出哪怕一个题目。我惊出了一身冷汗,像亏空公款的会计,像侥幸存活的漏网之鱼。
我要尽快弥补亏空,趁大家还没有发现:我把各科的书依次排开,自己坐在中间,规定每天读完每本课本的二十页。理科我用草稿纸运算一遍,把所有的习题做了又做;文科我连页码一起背下来。看到很晚才睡觉,如果半夜醒来就爬起来接着看。困了就用咖啡提神,累了就在桌子上靠一靠。
这样没日没夜地苦读了一个月,临到期末考试,我居然考了个全年级第二名。于是我就进了班风很好的“尖子班”。然而在“尖子班”里,同学们都觉得我很另类:我从来不会放了学留在教室里看书,课间也是以玩为主,成绩永远保持在全班第四——他们不知道这已经是我认真的极限,我原本是从来也不肯上课认真听讲的。我不是根正苗红的优等生,倒像极了突然蹿起的暴发户,常常看着一堆的钞票,疑心自己是否仍在梦中。当每一个学科的老师都用对待“优生”的态度对待我的时候,我的心里只有深深的不安。
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