如何开展儿童性教育课程
3-6岁的儿童,他们缺少反抗的能力,也缺少辨别错对的能力。性教育,对于这个阶段的孩子而言,没法说得太明白。资深心理教师徐琳表示,儿童性教育主要把握两点:让孩子知道自己身体的哪些部位不能给人碰,以及培养良好的亲子关系。
如何让孩子知道哪些地方不能被碰,属于“隐私部位”?徐琳表示,对于3-6岁的儿童,比较常见的方法就是给他们做“红绿灯”游戏。用红色和绿色的贴纸,贴上红色贴纸的地方就是“禁止区域”,不能随意让人触碰。
对女孩而言,“红灯区”是胸部、屁股和生殖器官。男孩的“红灯区”是屁股和生殖器官。家长可以给告诉孩子,“红灯区”就是不能被碰的地方,如果有人碰了,就要勇敢地说出来。
很多恶性事件都会发生在“熟人之间”,譬如老师、隔壁邻居甚至是亲属。父母们可能曾告诉过孩子,遇到事情要告诉爸爸妈妈。这话说起来容易,至于孩子是否真的愿意倾诉、告知,考验的则是“亲子关系”。
一般儿童被侵犯后,都会被威胁。孩子在被威胁后,胆子小,自然不敢说。可不说,不代表孩子的表现不会出现异常。家长能否捕捉到异常,也是阻止事件进一步恶化的关键。
“被电子产品绑架的时代,亲子关系的疏离必定后患无穷。”在徐琳看来,现在很多家庭的亲子关系并不健康,直接导致孩子和家长之间的言语交流变少,近身观察变少。孩子不说,父母心大,一些早该发现的“不对劲”就容易演变成“大事”。
此外,如今的养育环境,也会让孩子“不敢说”。举个例子,也是生活中很常见的情况。孩子在幼稚园里犯了错,老师打电话告诉家长。这时候,爸妈如果选择训斥、责骂,久而久之,孩子在学校里遇到了困难,就未必还敢回家告诉爸妈。孩子虽小,但如果爸妈能够有耐心地和他讲道理,告诉他什么是对,什么是错,孩子也会慢慢理解、接受。
爸妈是孩子最坚强的后盾,应该让孩子知道,遇到了任何困难、委屈,都可以告诉爸妈。徐琳直言,坏人到哪儿都有。在发生一些恶性事件之后,网络上的声音太多、太杂。为人父母,不能只顾着谴责,也要反思。
“前两天在马上边,看到一个时髦的妈妈带着孩子过马路。孩子在旁边踩水塘,踩的满脸是泥,妈妈完全无视,继续看手机。如果这时候,孩子冲出马路了怎么办?被车撞了怎么办?”徐琳担忧,这样的“无视”如今太多太多,如果不能有所改变,恶性事件只会愈来愈多。
北京林业大学性与性别研究所所长、著名性教育专家方刚建议,父母应该成为孩子性教育的第一任老师,“好的性教育可以在共同沐浴中成长并了解差别。”方刚强烈建议家长和自己异性的孩子共同沐浴,在浴室中赤条条的可以清楚地看到对方身体的差异,小孩子就会很自然地询问一些关于身体差异的问题,这就是一种教育。按照国际性教育的经验,到有一方觉得不舒服的时候,这就是共同沐浴该结束的时候。方刚在性教育上所倡导的赋权理念并不是不管孩子,而是鼓励孩子成长,并把选择权交给他们。
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