1岁宝宝应注重哪方面培养
网友:唐老师你好,我女儿14个月了,会叫爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,姐姐,妹妹,还会发一些简单的音,比如,宝宝,谢谢,能从照片中找到爸爸妈妈,可以指出自己身体上的器官。从图片中指出她吃过的一些水果和蔬菜,听到喜欢的音乐就蹦蹦跳跳,不喜欢的就啊啊叫。
还能用手势表示自己几岁了。并且能按大人的口令做一些简单的事,比如能按照我的指示把遥控器拿到我手里。出门时会自己戴上帽子。我想问一下唐老师怎样系统的开发孩子智力或者说要不要给她制定一个学习计划,我感觉女儿的记忆力很好。
唐洪:这个孩子的智力发育水平还是很不错的,这么大的孩子一个很重要的发展任务是对周围环境事物的了解,生活常识的了解,还有他的语言发展。他已经不错了,他会用单词表达意思,可以说几句一直到说比较复杂的句子。在这个过程当中跟人的交流和阅读,大人给他读书听对于他来说是很有帮助的。至于其它的东西,这么大的孩子可能确实比较小,越小的孩子越是要把一些很基础的东西具备了,但是可能其它方面的能力,比如说眼手协调的能力,可以通过不停的摆弄物体甚至做一些手工的东西得到发展,提水,从这个桶倒到那个桶,捏泥巴、搭积木、拼图非常丰富的一些游戏,在这种过程中让孩子基本的能力,感知觉的能力或者眼手协调能力能得到发展,认识事物和事物之间的关系。
我一个亲戚的孩子非常聪明,智力超常,但是我见到他的时候是1岁4个月,把一个套圈套到他的脚腕上,往外拿的时候是往外拽,而不是顺着脚拿出来。这个时候他觉得拉不出来,知道这个套环套在那儿了不能这么拿出来的,这是孩子一个突出的概念。我们不要小看日常的生活细节,或者他摆弄一些东西的动作,都是需要通过练习来掌握,同时在练习过程中会了解很多东西,比如这么大的孩子会不会拧瓶盖,需要手眼配合,需要练习的。在小动作的练习过程当中孩子都在发展他的智力,一岁多的孩子算术、英语都不是特别重要的东西,还是基本位于周围事物性质和关系的认识,包括上下里外。孩子把一个大盒子往盒子里面塞,通过摆弄知道大的可以放小的盒子,但是小的盒子盛不下大盒子,很多事情的成与不成通过动手过程才能知道。孩子还小,完全可以他日常的活动给他丰富的玩的东西,让他在玩的过程当中自己学会很多东西,同时锻炼解决问题的能力,而不要急于上文化方面的学习。
以上就是小编为您收集和整理的宝宝注重培养相关内容,如果对您有帮助,请帮忙分享这篇文章^_^
本文来源: https://www.qinzijiaoyu.com/a/64d592668ff6a434550fbf00.html
相关推荐
热门专题
利用玩具开发儿童智力,训练动脑动手能力
0-6个月是小儿视、停、触摸等感觉器官主要发育的时期,可选择像花铃棒、彩球、索料小动物、可吊起的音乐旋转玩具等,给小儿更多的视听刺激,吸引他们抓握,促进他们的感官发育。7-12个月适合玩可抓握和摆弄的掌握婴儿智力飞跃的关键时期
荷兰心理学家经多年研究观察发现,一岁内婴儿的智力发展有八次飞跃,每次飞跃发生的时间大体相同,在开始出现变化时婴儿总有几天或几周表现得不安宁。如果父母能掌握时机,理解和满足孩子的要求,那么孩子会更快、更儿童音乐潜能测试
测试主要针对4至6岁、从未接受过正规音乐教育的儿童。针对这些儿童的特点,测试如下内容:节奏、音感、形象思维、表现欲、音乐记忆力、音乐学习先天条件。节奏测试:道具:电子琴、碰铃等。老师在电子琴上奏出一段早期教育不是智力开发而是要让孩子身心健康
对“早期教育”一说,许多父母似乎并不陌生,然而,目前许多家庭中的早期教育却存在着观念上的偏差和方法上的空白。早期教育不等于智力开发提到早期教育,不少父母就认为是让孩子没出世就听音乐,不管孩子会不会说话幼儿智力开发游戏:小飞机
幼儿智力开发游戏:小飞机1小飞机游戏目的:发展幼儿奔跑和躲闪能力,培养幼儿动作灵敏性。游戏内容:(1)在场地上画两条相距约15米的线,一条线外表示高空区,另一条线外表示安全区,两线中间表示流星区。爸爸这是他的学习计算机编程过程
当我9年级(14岁)时,我和我的朋友都非常着迷与观看像Newgrounds和eBaumsWorld这样的网站上的flash视频和动画(这是2005年之前,还没有YouTube)。我在这种网站上花了大量教育孩子首先了解孩子的类型
认知型的孩子如果是认知型的孩子,那就比较适合美式教育法,平常要以朋友的方式来对待。与孩子沟通时一定要以理服人,莫让孩子感觉你在以大欺小,这样孩子会比较容易接受。你对孩子有某些想法或要求时,可以以征求的怎么才能提高宝宝记忆力
快速提高宝宝记忆力的方法,幼儿无意识记占优势,对一些直观形象的、感兴趣的,特别是那些能激起情感体验的事物,往往识记得快记得牢;同时,幼儿机械识记较为突出,常常通过简单重复的方式来记忆,例如对古诗。根据提高宝宝记忆力的训练方法
兴趣可以提高孩子记忆的积极性,家长可以引导孩子找出方法,将要记忆的对象和一些孩子感兴趣的事联想起来。帮助孩子找出记忆的要诀。充分认识被记忆的对象,因为对被记忆对象的透彻理解也是可以提高记忆效率的。重复怎样激活1个月~6个月宝宝的智商?
身心发展:三个月后,你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了,开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪,而且更认识自己的双手,会挥动双手放入嘴巴,或是想伸手去拿玩具。身体发展方面不但越坐越稳,甚至开始想要学