家长选小学考察五大要素
眼下正是很多家长为孩子挑选小学的时候。什么样的小学是好学校,哪些学校适合自己的孩子,幼儿园升小学如何才能做好幼小衔接等都是家长要考虑的问题。《教育周刊》记者通过与多位小学校长的交流,特梳理出考察小学的五大要素供家长参考。
办学理念
虽然几乎每所学校都美其名曰为素质教育,但一些学校真正推行的却是应试教育,孩子的负担很重。因此,了解学校的办学理念是至关重要的,要看看学校是否真正"以学生发展为本"。
其实,每所学校不同的办学理念,为家长的理性择校提供了参考。外语特色学校,主要培养将来能参与国际交流、全面发展的人才;科技教育特色学校,注重培养学生的创新精神和实践能力……由于目标不同,各校通过观察学生,各有侧重考查孩子的能力,最终确定标准。一位校长坦言,这种考查办法并不一定十分科学,只是相对公平的权宜之计。因此孩子落选并非智力因素,只是他(她)某方面的能力欠缺罢了。
学校设施
现在有少数公办学校的设施比较简陋,而新建的民办学校校园一般比较漂亮。要看看学校的硬件设施是否完善,家长不妨亲自到校园看一看。
家长要考虑学校的客观条件,如多媒体教室、自然实验室、美术室、舞蹈室、演播室、礼堂等功能室,或看看图书馆、机房等设备是否具备?除了学校的这些硬件设施外,还要看看学校的软件,比如拥有很多荣誉,文明单位、示范学校、特色学校等。
家长还要留心观察一下学校的管理。全封闭的环境,比较让家长放心;管理宽松,就要看学生的自控能力了。
办学特色
并不是最好的学校就适合自己的孩子,如现在有艺术特色学校、双语特色学校、体育特色学校等各类学校,家长应根据孩子的实际情况选择学校。在这方面,家长不要好高骛远。
家长如何评判学校的办学条件和特色教育呢?家长可以通过看学校办学人的素质、学校管理规章、在校生人数等,并到学校实地考察,看教学设施、生活设施的条件。走访一些学校,通过看、问、听等方式,了解学校的管理水平、教育教学质量,比较一下就有感觉了,切忌轻信和草率!
师资力量
好的老师,好的学习方法,循序渐进地学习,是学生提高学习竞争力的关键,也是帮助学生提高成绩的核心。由于不同学校的师资力量悬殊很大,学校的师资力量成为最重要的考虑因素,一般通过曾在该校读书的学生家长可以了解到。
优秀教师的15个特征:表现热情,了解并跟上教师专业领域的变化,搞好组织工作,积极地讲授,展现一种好的态度,建立一种有效的班级管理模式,制定好教学步骤,保持良好的人际关系,明确传达信息的能力,有效的提问能力,因材施教,使成功成为课堂的一部分,保持高的期望值,营造一个令人愉快的氛围,以及灵活的教学方式。
考察师资力量,具体可看校长的知名度,高级教师的比例,还有就是在这一学科中是否有知名教师等。
学校路途
现在有的家长,为了给孩子选择一个好学校,不顾孩子上学辛苦,家住在山北,却要将学校选到新区,这对孩子并不好。最好有校车接送,且车程不宜超过半小时。否则,若孩子睡眠不足,再经路程劳顿,会没有精神学习。
“就近入学”能够节省上学、放学来回的时间,尤其是在雨季或寒冷的冬季里,离家近的学校会让家长和孩子方便不少,甚至还能减少意外伤害的发生。
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