怎样让幼儿在思考中发展创造性思维
幼儿在学习活动和日常生活中经常会向教师发问,这是幼儿探索客观世界过程中必然出现的心理现象。幼儿向教师提问,本身就是一次求知活动,在幼儿主动求知的时候,教师一定要给予重视,并给予耐心细致地回答。在幼儿向教师提问时,教师首先要鼓励幼儿,支持他们大胆而经常性的提问。另外还要注意,对幼儿提问是否由教师立即回答一定要根据幼儿提问的内容和性质决定。如果幼儿提出的问题较难,则应该由教师向幼儿作出正确的解释,如果一时不能立刻回答,也要在较短的时间内把问题搞清楚立即回答。
对幼儿提出的较容易的问题或经过幼儿努力可以找到答案的问题,教师一定要鼓励幼儿自己想,或者由教师启发幼儿利用已有知识和经验找出答案,如果其他幼儿能回答的问题,教师还可以组织幼儿通过相互讨论获得正确的答案。这种教育方法实际上是鼓励幼儿运用自己的求知和思考活动发展创造性思维的过程。如,常识课《浮力》,幼儿问教师“为什么铁不能浮起来,而木块能浮起来呢?”教师没有直接回答,而是给幼儿提供了一个能装水的容器和天平,启发幼儿称水、木块、铁块的重量,鼓励幼儿:想一想为什么?当幼儿发现了木块、水、铁的重量不同时,实际就找到了正确答案。在幼儿提问到自己寻求答案的过程,实际上是一次成功的思维能力训练过程。
总之,幼儿的思维能力是幼稚的,但其发展潜力却是很大的,关键在于教师如何教育和训练,所以我们应该利用幼儿园的一切教育活动和适当的条件,对幼儿进行创造性思能力的训练,为未来的人才成长奠定良好的发展基础。
以上就是小编为您收集和整理的怎样让幼儿在思考中发展创造性思维,婴儿期早教,儿童早教知识相关内容,如果对您有帮助,请帮忙分享这篇文章^_^
本文来源: https://www.qinzijiaoyu.com/a/64f68f9de0178f835c044b27.html
相关推荐
热门专题
婴儿在智力上有什么需要
婴儿除了具有情感上的需要和物质上的需要之外,还有智力上的需要,这种需要对于他认识世界和心理发展是极为重要的。要了解婴儿智力上的需要,首先要考虑他对事物的模式学习的目的是培养才能
婴儿用自己的潜能将从外界获得的印象吸收到大脑里的配线系统中,这样的学习方法被称作“模式学习”。这种学习方法和成年人的学习方法完全不一样。 &e为你介绍最有效的胎教方法
胎教的方法多种多样,只是形式不一样,但是万变不离其中。任何的形式都是为了实现效果而产生的,当然能够达到目的的话,任何形式的胎教都是可以接受的。我们今天把胎教的原则讲一下,参照这种原则可以设计多种形式的抓周计划大解密
“抓周计划”起源于20世纪70年代的英国,由早教专家,大不列颠皇家科学院院士、女王服务勋章获得者MichaelG。Ahrens博士发起,英文名为“mylittlesteps”(原意为“我的每一小步”)怎样正确进行音乐胎教
现在的女性都有这样的意识,那就是在怀孕期间要进行音乐胎教,但是很多人在音乐胎教的时候,存在很多误区,这样不仅起不到音乐胎教的作用,还影响了胎儿的发育,下面就给大家提示一下,音乐胎教的误区有哪些。一、音音乐可以激发胎儿大脑功能
宝贝成长计划网整理了关于胎教音乐《音乐可以激发胎儿大脑功能》,希望对胎教学习有所帮助,仅供参考。我们生活的这个世界到处充满了各种各样的美,人们通过各种功能器官来享受着这一切。然而对胎儿进行美学的培养则试试这几个小游戏,有助于训练孩子的视觉能力
家长们都知道培养孩子的视觉能力很重要,所以父母们不妨搜集一些关于视觉训练的小游戏,来帮助孩子变得更加“眼明手快”吧,下面宝贝成长计划也给大家推荐几个视觉能力训练的小游戏。【视觉请不要忽略宝宝的爬爬期
专家介绍:妈咪掌中宝“24H专家团”首席医师,毕业于山东大学医学院,从事儿童保健、小儿营养与疾病的研究和临床工作20余年。请不要忽略宝宝的爬爬期俗话说“二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走”。婴儿从最初的卧培养音乐的感知力和领悟力
音乐从胎教开始这个时候可是开发你宝宝音乐智能的第一个契机,千万不要错过了对宝宝进行音乐胎教的好机会。前依斯特曼音乐学院名誉教授多拉德???谢特勒做了一个著名的胎教实验。这个实验持续了14年,最后得出结绘画胎教能提高胎儿智力
现代人越来越重视胎教,那么,在众多胎教法中,准妈妈如何进行视觉胎教法呢?下面有专家来一一解答。绘画胎教视觉胎教法中的绘画胎教,自己动手作画吧。在雪白的画纸上将自己的感情表达出来并不是一件容易的事情,对