读懂孩子,走出家庭教育五大误区
家庭教育是人生教育的起点和基础,对孩子的成长起着至关重要的作用。但目前家庭教育还有许多有待改进的方面。5月15日,北京师范大学出版社联合北京师范大学心理健康与教育研究所召开"读懂孩子,走出家庭教育五大误区"媒体见面会,指出当前家庭教育中普遍存在的误区,向社会广泛宣传读懂孩子、科学育儿的理念和方法。
家庭是孩子漫漫人生中汲取爱和力量的第一站。在这里,家长为孩子储存下一生需要的内心资源并打造最初的人生底版,深刻影响孩子未来的人生之路。作为家长,也需要懂点心理学和教育学,为孩子的发展创造良好的成长支持环境,为孩子的一生幸福生活奠基。
基于这样的认识,北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授、博士生导师,北京师范大学心理健康与教育研究所所长边玉芳历时五年,写作了《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》,这套书是在总结百年来心理学、脑科学的研究成果与我国青少年发展特点的基础上,结合作者丰富的教育实践写作而成。书系按照0—6岁、6—12岁、12—18岁分为三本,每一本都是围绕本年龄阶段的孩子发展过程中最重要的主题展开,以通俗易懂的方式向家长阐述孩子的成长特点和发育规律,并在此基础上提出一系列教养孩子的切实、有效、科学的策略,帮助家长读懂孩子、科学育儿、走出家庭教育的误区。
日前,该书在北京师范大学出版社出版并于5月15日举办了"读懂孩子,走出家庭教育五大误区"媒体见面会。针对目前市面上大量家庭教育书籍都是基于实践总结的经验和做法,边教授在会上详细解读了现今家长容易忽视的五大家教误区,揭示了孩子的认知和成长规律,为家长提供了走出教育误区意见和建议:
误区一:重智商轻情商。建议:摆脱分数的束缚,关注孩子延迟满足能力等情商的发展。
商场里、公园里,不乏为了达到目的撒泼打滚的孩子,更不难看到为了要面子怕麻烦而委屈妥协的家长。对于孩子的需求,我们都要马上满足吗?延迟满足能力是孩子自我控制能力的体现,是情商的一个重要方面。如果把智力看作是一种个人潜在能力的话,那么情商则是开启这些潜能的钥匙。而且情商的培养不但对孩子未来生活有重要影响,还会影响孩子的学习效果、智力发展。因此,家长在培养孩子时,既要关注孩子的智力和才艺培养,更要关注孩子与人相处、合作共事等情商的培养。
误区二:重超前学习,轻适时教育。建议:摆脱起跑线的束缚,把握孩子发展的关键时期。
在家庭教育的过程中,为了不输在起跑线上,类似"早识字"的"超前学习"、"拔苗助长"误区很多,导致孩子走向厌学。起跑线应该指不同能力和品质培养的最佳期(关键期)。比如:幼儿阶段要鼓励孩子参与各项活动,小学阶段要培养孩子良好的学习生活习惯,初中阶段要帮助孩子调整情绪顺利度过青春期,高中阶段要尊重孩子的选择并在选择中实现自我教育。家长需要了解孩子成长的规律,知道孩子在不同阶段的发展任务,把握孩子成长的关键期,在合适的时间里做合适的事情,减少家庭教育的随意性和盲目性,这样可以收到事半功倍的效果。
误区三:只重说教,不创设孩子的成长环境。建议:摆脱空洞说教的方式,探索开放体验的教育环境。
不少家庭教育停留在浅层的教育,以呵护包办为主、以家长说教为主。例如,在孩子出门时,很多家长喜欢说"注意安全",却不告诉孩子到底怎么注意安全。仅通过说教式的教育,孩子获得的信息是有限的,很难真正吸收。家长需要建立开放立体的教育途径,营造良好的成长环境,包括树立家长自身言行的榜样作用、营造开放的空间、提供孩子体验和尝试的机会。教育就是为孩子创造良好的成长环境,并养成文明习惯。
误区四:只重行为,不懂孩子的心理需求。建议:摆脱成人揣摩孩子的视角,平等对话了解孩子的心理活动。
家长往往站在自己的角度观察孩子的行为,并给孩子"定性"、"上纲上线",孩子的委屈、不想跟父母说说明家长曲解了孩子的真实意图,忽视了孩子内心的真实需求。例如,3、4岁孩子说谎,说明孩子具有了自我利益保护意识,那么到底孩子为什么说谎?是因为不能区分现实和幻想而说出带有浓厚幻想色彩的谎言,还是为了逃避惩罚而撒谎呢?针对不同的谎言类型,家长需要采取的措施是不同的。因此,家长一定要了解孩子行为背后真实的内心需求,否则就会挫伤孩子的内心情感,导致家庭关系的不和谐,形成家庭教育的恶性循环,很难给孩子提供适合的教育,降低家庭生活的幸福感。
误区五:重干预,压缩孩子的成长空间。建议:摆脱过度控制行为,相信孩子并为孩子提供自主发展的空间。
越来越多的家长充当起了孩子人生的设计师。从孩子还没有出生,到上学,到选择专业,到就业工作,家长都预先设计好了一个人生发展轨迹。但对青春期孩子而言,思考"我是谁"、寻找自己的"位置"与价值是他们这一阶段的重要发展任务。家长的过度干预和控制,使得孩子没有机会和动力自主探索和开发自身的潜能。因此,请给孩子留出足够的成长空间,多引导和陪伴,多给孩子创造尝试的机会,让孩子自由、健康成长,走出属于自己的幸福人生。
《读懂孩子》一书告诉我们,孩子的发展有其自身的规律可循,成功的家庭教育必须是在尊重孩子发展规律的基础上。希望每个家长都能读懂孩子,走出教育误区,让每一个宝贝都能健康快乐的成长!让每一个家庭都能和谐幸福的生活!
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