孩子不应该成为家庭的中心
我始终觉得,做人的理想境界,永远都是举重若轻。孩子不应该成为家庭的中心,否则你就放大了生孩子这件事的风险,将鸡蛋全都摆到一个不知道什么材料编成的篮子里。
孩子不应该成为家庭的中心
by 杨早
身处一个价值转型的时代,又不巧是一个多元主义者、反本质主义者,其实也是蛮痛苦的事。比如生孩子这事,我觉得那些觉得“一定要生孩子啊,不然人生不完整”,或是觉得“这个世界这么坏,我才不要带他来受苦”的朋友,都比我义无反顾,大义凛然,极致彻底,耿直撇脱。
结婚前,跟准太太讨论过生孩子的事。我是这么表述的:我觉得不管父亲有多么负责任,多么爱小孩,生养儿女,付出代价最大的必定是母亲。所以我认为生不生,几时生,都应该由女方决定。如果生,我一定配合,尽量分担辛苦劳累;如果不生,我保证没有怨言,并且会帮着阻挡来自父母与社会的压力。
我以为我这样想这样说很尖头鳗,哪知针无两头利,说多了也落埋怨:你这是在推卸责任嘛。我始而愕然,想想也对,同席吃饭,点菜那个人压力最大,点得好不过得识趣的人几句恭维,点得不好,就毁了一个饭局。再大到治国,是一边倒还是改革开放,领袖是那么好当的吗?当一个庸众固然轻松自在,可是生孩子这事只有两个人直接相关,二分之一又成了庸众,不太好吧?
可是我确实没办法拿主意。见过多少女的不想生,男的坚持要生,搞到产前忧郁产后忧郁生不出来也忧郁的情形。我只好再积极一点,人说要不咱生?就帮着设想生了会怎么样怎么样,降低期望值儿孙自有儿孙福;人说要不不生?就说不生也好省下钱财时间精力咱们环游世界,养儿防不了老也防不了老年寂寞无非是为社会做贡献。总之是减压,不管怎么选择,都是车到山前必有路,别担心莫彷徨。
太太其实想得也并不复杂。她自己当时正在忙博士论文,跟着又是答辩毕业找工作,这问题不妨搁置。从内心来讲,她从小就不想生孩子,听到小孩哭闹会很烦。只是……不巧她跟我一样,也是个怀疑主义者。你现在确定自己不想生,但你能不能保证你到了生不出来的年纪,仍然不想生?如果到时候想生,但是又生不出来,岂不是很悲催郁闷?
我们所谓学术圈里,不生孩子的人确实不少。我们师辈里就有好几位。不过,他们的人生也没有足够的说服力,前辈们确实学术上卓有成就,推算起来跟没有小孩不无关系,只是也不乏到了晚年还是悔不当初的事例。说来说去,人的想法真是很难从一而终,年龄境况身体一变,难保生育观不会与时俱进。
有时,头天太太会说,要不咱们将来还是生一个?第二天出门,坐公交,后面有个小孩一路哭叫吵闹,于是头天的念头马上又打消了。下回有个什么什么事,又会来一次反复……但是这种犹豫不可能永远持续下去。我们不迷信什么最佳育龄是25岁之前,不过晚于四十会增加生育的危险系数。最后还是得做出决定。
在生育这件事上,学术妇女的压力比其他群体要更大一些。最近有一则新闻,一位年轻妈妈因为担心五个月大的女婴吵闹干扰邻居,用手断续捂住女儿的口鼻,不料导致女儿机械性窒息致死。这当然是人伦惨剧。不过《现代快报》报道时,使用的标题是《硕士妈妈捂死女儿获刑3年》,文中说这位妈妈“虽然是研究生,但日常的家务基本不会干”。我不知道这场惨剧,与母亲的学历真的有可证的逻辑关系?一位朋友说,这则新闻实际上想说的是:“看吧,让你们这些女人读什么研究生!连孩子都带死了!活该!”
这则新闻的表达,以及下面的许多评论,反映了部分媒体与公众对高知女性的污名化倾向。抛开这个不谈,高知女性群体,因为其成长的特殊性,学习与研究占有的时间与精力,校园生活的简单与依赖性,确实可能会使她们中的许多人日常生活经验不足。更重要的是,高知女性身上的智力投资巨大,她们多半会对自己的事业发展、价值实现有更高的要求。而中国社会的现状,是生育的重责似乎理所当然地压在女性的身上。这二者之间,几乎必然地存在强烈的冲突。
以上就是小编为您收集和整理的孩子不应该成为家庭的中心,早教育儿精选,相关内容,如果对您有帮助,请帮忙分享这篇文章^_^
本文来源: https://www.qinzijiaoyu.com/a/64fdade2db2814b73d05f7ea.html
相关推荐
热门专题
幼儿发育要重视
幼儿时期是孩子发育的关键时期。在这一阶段,孩子会面临很多新的发育问题,例如孩子的语言、认知、社会技能等。如果这个阶段没有得到很好的培养的话,那么孩子很可能会出现与同龄人不一致的不同年龄的孩子怕什么
害怕或恐惧是一个人的本能,但它是从什么时候开始的呢?近年,国外医学、心理学专家的研究表明,害怕或恐惧其实从一出生便开始了。作为父母,了解孩子的这种感觉非常重要,因为它可以指导父母如何正确对待孩子的这种儿童注意的发展
小儿出生后不久即具备无条件的定向反射能力,以后逐步发展成两种注意。一种称无意注意,是没有预定目标、是不由自主的注意;另一种称有意注意,是通过主观意愿来支配的注意。小儿年龄越小,无意注意越占优势。2个月德国:幼儿教育也需要人性化
德国教育以深厚的文化底蕴和完美的系统著称。可是对于儿童,严谨的德国人似乎多了些宽容,他们尊重每一个孩子的个性,甚至于对于那些在常人眼里的“问题”儿童,他们也能找出孩子闪光的一面。下面是2个儿童教育科研各国家庭亲子阅读分享
美国开学摸底孩子阅读水平两个孩子都在美国的果果妈妈介绍,美国的小学教育甚至是学前教育对阅读的重视程度简直到了无以复加的地步。在这里,阅读不是从娃娃抓起,而是从零岁开始!这种阅读习惯的培养,就像我们中国如何改善孩子做作业拖拉磨蹭
很多家长都会遇到这样的难题:孩子写作业太慢,老是不能按时完成作业。非常令人头疼,可是,即使你坐在他旁边,盯着孩子写,一笔一划指导他写,孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。这是怎么回事?专家认为,这是因为各节日集中到来:家长如何引导孩子之间互赠礼物?
处于青春期的中小学生,其人生观、价值观、人际交往等方面正处于矛盾和困惑时期,与家长的亲子关系也令人担忧,此时的他们需要更多的理解和引导。清华网校“心理社区”充分利用网校时效性、互动性的特点,针对学生、培养宝宝快乐性格要做的4件事
培养宝宝快乐性格要做的4件事望子成龙,望女成凤,当前很多家长和教育者都只注重让幼儿学知识、考高分,进好大学,我们班一些幼儿的家长就强迫2岁多的幼儿认字、记英语单词或做数学题。有个别的家长以为早期教育就十种不负责任的育儿方法,对号入座您占几种?
每个做家长的都非常爱自己的孩子,但是你知道吗,以下几种教育孩子的方法,并不是爱孩子,恰恰是对孩子的一种不负责任。1、想自己吃饭,我们说:搞得到处是;饭都冷了……妈妈喂!注解:孩子的自主意识、孩子的动手唠叨教育是最低级的教育方式?
你是否经常对孩子唠唠叨叨、喋喋不休地说教?其实说得越多,效果未必越好,有时甚至适得其反。横加指责的唠叨——让孩子产生敌对情绪上中班的贝贝,聪明又淘气。他非常喜欢玩打仗游戏,但每