家长如何让孩子感觉到平等
星期五晚上,结束了一周工作的静茹赶紧收拾东西,急急忙忙地往婆家赶——她已经一周没有看到她的不满5岁的宝贝儿子了。
到了婆家,她看到儿子正在和其他的小伙伴一起玩游戏,就亲切地问那个小朋友:“你叫什么名字?”那孩子显然对这个不速之客不太欢迎,也为她无缘无故打断他们的游戏感到很不满,所以狠狠地瞪了她一眼。
“这孩子怎么这么没有礼貌!大人跟你说话,你怎么都不回答呢?”静茹批评那个孩子说,可是她的举动惹恼了自己的儿子。“妈妈,你走远一点,没见我们玩游戏呢吗?你打扰我们了。”
“你这个孩子,怎么跟妈妈说话呢?一定是被这个没礼貌的孩子带坏了,以后不许跟他玩了。”静茹很强势地想要把儿子抱回家,可是他很用力地挣脱了。
“你凭什么说我的朋友?之前你不是告诉过我,对别人要友善的吗?你这样随便批评别人,还不让我跟我的朋友玩,跟你教我的一点都不一样,你是个坏妈妈。”静茹听了,无奈地走进了屋子里,想一个人静静。也许真是被他奶奶惯坏了,静茹想。
她在儿子的卧室门口看见了一个大口袋,走过去翻看起来。谁知道她的儿子因为被妈妈破坏了情绪,也走进了屋里,刚好看到了这一幕:“别人的东西不可以随便动!”但是静茹并没有听到,继续翻看着。这时,儿子冲上来大声说:“你要是再随便动我的东西,我就打你!”同时冲着妈妈抬起了自己的小巴掌。静茹没有完全听懂孩子的话,但是她从儿子的动作中判断出了他的意思,恼怒地说:“你真是越来越不像话了,一点儿规矩都不懂。”
就在母子俩僵持的时候,静茹的婆婆回来了,她告诉孩子说,这种粗鲁的行为是不对的。可是孩子理直气壮地对奶奶说:“她不尊重我的朋友,随便动我的东西,还骂我!她之前就告诉过我,谁不守规矩就会挨打,现在是她做错了,我打她是应该的,我们是平等的。”
在生活中,很多家长都是高高在上地审视孩子,用我们的经验判断孩子,并且随意评价孩子,即使是因为自己的行为举动伤害到了孩子也经常不以为意。因为我们觉得我们是妈妈,妈妈有权利了解和掌控孩子的一切,所以定下来的规矩,我们会希望孩子能够完全地遵守,但同时又不以身作则,随意地践踏这些规矩。
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