给幼儿定规则 真的合适吗
孩子们的成长过程中,会接触到各种各样的规则-来自于父母、老师、学校、社会。然而,父母们可曾换个角度想过,孩子所接触的各类游戏规则,是否被刻意得扩大,亦或高估了呢?如果小家伙凡事都捧出规则来衡量,究竟是好?还是不好?
如果孩子一开口便提“规则”
在玩游戏时,有的孩子会问:“难道,我们必须一直按照游戏规则来玩吗?”或者向妈妈告状:“爸爸没有遵守规则!”这样的做法会让父母们不得不配合孩子的“规则宣言”,告诉他们:“是的,我们应该遵守规则。”-这似乎成为对幼儿园孩子来说最正确的回答,可事实尽管有很多父母并不相信这些。
确实,生活中有很多规则需要遵守:比如大多数的法律刑法、驾驶规章、法律法规,等等。可是,对于年仅几岁的学龄前儿童过分强调规则二字,有些什么利弊呢?
规则对孩子来说有利弊吗
也许,答案会令孩子变成一个“盖世小太保”。比如,小家伙会痴迷于规则,他会询问父母相关的注意事项,并且用他们看得懂的标记做出记号,并且,当别的小朋友们违反了规则,他们便会在第一时间内一一指出。例如,会在幼儿园里告诉同学们不可以爬在玩具设备上;或者告诉比自己小的小朋友们不可以触碰有电的东西,并且还会与他们进行严肃且漫长的谈判。因为,这是规矩!
回到之前的话题,一些家长会尝试着与孩子制定:大的规则、小的规则、核心规则以及非核心规则。很多家长试过多种概念,但是前提仍是需要孩子们从学习开始做起。需要注意的是,凡事过犹不及,这一理念对于孩子在规则的相关执行同样适用。倘若失去控制,那么规则本身便失去了原本该有的作用以及意义。
孩子对规则的认知受父母的影响
父母无需挑战孩子对待规则二字的极限,这也意味着不要过度得强调,或者刻意的漠视。换言之,现代社会的父母们有过分高估“游戏规则”的倾向,甚至向孩子发送出错误的信息,以至于当孩子对规则表现出“痴迷”的状态时,家长感到无所适从,甚至打心眼儿里有恐慌的迹象。既然如此,那么规则本身也值得再作商榷了。
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