如何给孩子讲道理?
“讲道理” 是很多的家长会采用的一种教育方式,但是现在发现,一些特别喜欢讲道理的家长,他的宝宝却不是非常听话。
天下没有不懂事的孩子,如果要孩子懂道理,家长第一步要知道“做”比“说”有道理。
跟大家讲一个故事,夫妻两个收养了10个孤儿,要是孩子犯错了,夫妻两个不会骂他们也不会严肃批评,而是让孩子通过体验,来了解需要知道的一个道理。有一次,父亲让家中的小女儿跟视力不好的姐姐一起到外面去玩,可是到了晚上小女儿却把自己的姐姐丢在了外面,一个人回来了。父亲了解情况以后并没有多说什么,反而让小女儿做了一个体验:用毛巾蒙住小女儿的眼睛,没有人扶着,让小女儿一个人走路。经历过这件事情以后,小女儿变得特别懂事。
这夫妻两个可能没学过教育学、心理学,可是对教育的理解非常的透彻,要不是真的爱孩子的话,是不可能有这份悟性的。
“行不言之教”是传诵千古的经典教育方法,就是做比说重要。
教育是什么意思,就是“明白人”对“不明白人”说话。大部分人觉得对孩子表达负责和爱,就是不管是什么事情,就算是鸡毛蒜皮的事情都要告诉他们应该怎么样做。这种单向主义思维方式,其实会让人陷入教育困境中。
一位家长说他在没孩子时,觉得那些打孩子的人是非常过分的,认为大人靠武力来教育孩子,是非常错误的。他自己有了儿子后,在孩子遇到不对的事情以后,采用的都是耐心地跟孩子讲道理。可是,孩子一点一点长大以后,他觉得自己奉行的“以理服人”已经变得一点点行不通了。孩子总是不听话逆反,说什么都不听话。因此他逐渐怀疑自己做得对不对。有时候教育孩子时发生冲突,真的没能控制住,然后打了孩子。他才发现自己黔驴技穷,也堕落为自己曾经不齿的那类家长了。
讲道理、发脾气、刻意感动,这3种方法对孩子有害无益。做“不讲道理”的家长,有3条建议。
第一,“讲道理”不要口是心非。
想给孩子说几条道理,第一步要做的就是觉得这“道理”你自己也相信。就好比是作文所到之处是一个人的思考的文字表达一样,语言所到之处,就应该是一个人想到了什么然后表达出来。其实大可不必像别人讨要说话技巧,家长可以一个人待一下,思考一下自己到底是怎么想的?
第二,切不可把“不讲道理”做成“不讲理”。
有一部分的爸爸妈妈其实很少对孩子讲道理,但是他们是另外一个极端,跟孩子几句话说不拢就把孩子骂一顿或打一顿,这其实就变成了“不讲理”。在打了孩子后,接着又深情地讲“孩子,我打你的原因是什么”,通过煽情来为自己的行为找个借口。这简直是强盗逻辑,“讲道理”是下策,发脾气是更加不应该的,发脾气加虚伪是万万不可的。
第三,避免向孩子灌输庸俗的人生经验。
还有一部分的家长暗示孩子在学习上管好自己就可以了,给别人讲题浪费时间,别人成绩好了对自己有威胁,孩子从这些家长觉得对的事情上,学会了小钻营、小算计。这般的“讲道理”,其实是在降低孩子的视野和胸襟,束缚了他的发展。
想自己的孩子能够明事理,家长最好是减少嘴巴里说的道理,多做一些合道理的事。
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