四岁女孩的教育
现在的家长都是80后年轻的家长居多,他们大多数受过高等教,有着前卫的育儿教育知识,所以为了让自己的孩子不输在起跑线或者比一般孩子更加出众,有的家长孩子没满4岁,就给孩子报这样或那样的兴趣班,这无形中给孩子增加了很大的压力,这时现代家长对孩子教育认识的一个盲区,那么对于四岁的女孩要如何教育呢?
很多年轻的家长其实还不是很明白教育的真正含义,对教育理解比较片面,错误地认为只有教孩子文化知识、发展特长才是教育。教育的含义广泛,凡是对孩子成长过程中对其施加的积极正面的影响都叫教育。体育、德育、智育、美育要全面发展,对于四岁前的孩子,体育应放在第一位,照料好孩子的吃、喝、拉、撒、睡、玩这几件事,还有孩子的情绪等,因为这时的身心教育比什么教字学画都来得重要。
对于孩子来说,家长要给其创造一个轻松和谐的生活环境,不要过份地限制、严格,注意孩子个性的发展,现在的孩子大多是独生子女,所以更加要注重培养独立自主的精神和能力,合作、分享的意识,和别人交往、共同相处的习惯。
所以对于四岁的女孩子来说知识教育并不是特别重要的,只要在日常生活适当教些常识即可。多带孩子去接触不同的人和事,接触社会生活和大自然,丰富孩子的感性知识,为以后的发展打基础。现在的孩子身处的环境比老一辈小时候复杂,家长无法控制环境的影响,所以家长要以身作则,给孩子良好的影响。
四岁以前的孩子,兴趣还很不稳定,弄不清楚到底有什么兴趣,适合发展什么特长,报什么班都没有依据。过早地报班,难免带有盲目性。家长非要给孩子报班的话,首先要从孩子的角度出发出发,让其自己选择,要慎重选报兴趣班的项目,考虑孩子的生理和心理发展水平。
四岁的孩子无论是女孩还是男孩,都还不适合弹钢琴、拉小提琴、绘画和书法等项目的学习。可以先给孩子选运动性、参与性、趣味性较强的项目,比如游泳、轮滑、舞蹈、武术、陶艺、手工制作等。从事这些项目活动,不仅可以激发、强化孩子的兴趣,身心和身体各系统的发育。
社会上的教育机构鱼龙混杂,不要轻信广告。因为目前没有一个准入制度,任何人都在办班,只要具备一定的资金、在区工商局备案就可以开文化公司,没有对他们进行资格审查的部门,教育质量也不能保证,所以要慎重选择。
孩子聪明过人都是每个家长所盼望的,但对于四岁的孩子来说,只要任务就是玩,越喜欢玩的孩子就会越聪明,因为在玩的本身也是种学习的过程,四岁的孩子身心健康比任何一种都来得有意义。
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