无意中的胎教
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胎教固然重要,不少科学家对胎教的作用也做了正面的评估。但是为什么在早些时候并没有盛行,但是才人,能人照样不少。这是为什么?其实并不是没有进行胎教,只不过胎教的过程是一个比较无意识的过程,所以可能并没有被注意到,无意中就进行了胎教。
无意胎教虽有一定作用,但其科学性和实际效果都有一定限制,为此,需要推广有意胎教。有意胎教,就是自觉地,有意识的实施胎教,追求胎教的质量。有意胎教对儿童心理发展的影响是很显然的,现在我国不少地方出现一些超常儿童,他们和有意胎教都有一定关系。但其主要方法和主要作用是:
1.音乐胎教
通过音乐声波的和谐振动,培养胎儿敏感的听音能力,并给胎儿形成外界环境是美的感觉。
2.学习胎教
通过“宫内学习”形成胎儿良好的条件反射能力,并在胎脑中积累一些知识信息,以便于出生后接受知识方面比其他孩子领先一步。
3.触摩胎教
通过父母对胎儿的谈话,讲故事,培养亲子感情,并在胎儿脑中贮存语言信息,有利于开发胎儿潜能。
我们提倡有意胎教,并不是为了培养个别天才,而是为了整体提升下一代的素质和人口质量。所以无意胎教虽然在平时生活中比较省事情,但是为了达到国民素质的整体提升,还是要针对性地进行有意胎教,这样孩子在社会这个大环境下,至少不会落后。
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