宝宝入园——心理准备篇
认识幼儿园,爱上老师和同学
一般来讲,孩子对陌生的环境会有一定程度的焦虑感,所以,让孩子接受幼儿园最为重要。这个接受的过程首先应从让孩子认识幼儿园开始,这是一个人和环境的接触,此外,人和人的沟通也极其重要,包括和老师、和同伴的沟通过程。
关键词:认识幼儿园
“首先,家长要对幼儿园有个正确的认识。选择幼儿园并非取决于是否名气大、收费高、硬件设备好,而是要看这个幼儿园、老师是否适合孩子。每个孩子都是不一样的,有的内向收敛,有的外向活泼,那么内向的孩子可以选择开放一点的,有艺术气质的老师。同时,老师的责任心和爱心非常重要,多听听已经入园或已经毕业的孩子家长的意见,切忌攀比。”南京市第二幼儿园园长朱玉华表示。“这段时间,家长可以带孩子参观一下幼儿园,熟悉幼儿园的环境,关注幼儿园有哪些亲子活动,因为现在有些幼儿园的一些活动是对社区开放的,可以不失时机地参与进去,让孩子近距离接触幼儿园。”南京市游府西街幼儿园园长李德萍提醒广大家长。
关键词:和老师沟通
李园长告诉记者:“通常在新生入园前,老师会上门家访,这其实就是让孩子与老师近距离接触的一个机会,孩子入园的时候,会对班上的老师有初步印象,这个老师是我见过的,他至少不会过于排斥。同时,家访也会让老师对孩子的家庭环境、家庭教育状况有所了解,孩子到了幼儿园以后,老师可以有的放矢地进行教育。”而同时,孩子在入园以后,家长和老师的沟通对于孩子适应入园也非常重要,李园长继续强调说:“和老师的沟通也有讲究,建议选在接孩子的时候和老师沟通。”
关键词:和同伴相处
孩子从家庭生活向集体生活转变,是一个非常大的转变,对此,朱园长表示:“从现在开始,家长可以有意识地增加孩子和同伴交往的机会。告诉孩子该怎么和同伴相处,要交往、分享、合作,而不是抢、咬,帮助孩子做好集体生活的准备。”而李园长则建议说:“从现在开始,多带孩子去小区中、社区广场中玩,同时有意识地让孩子多跟同龄的孩子一起玩,告诉孩子什么是分享、什么是谦让。
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