幼儿个性心理的优劣势
幼儿个性心理的优劣势
俗话说:小孩三分看老相。就是指心理个性,一个月的小孩细心观察就可以知道是左撇子或右撇子,一岁就可以知道心理个性特征,有的好静,有的好动,有的爱哭,有的不惧硬,好静者以内向型为主,好动者以外向型为主,爱哭者偏重于柔性,不惧硬者偏重于刚性,这些内、外、刚、柔的相互组合就是个性心理,它来自于先天,成熟于后天。
三分看老相,七分靠成长,成长靠环境影响和教育方式方法,成熟的个性决定人的气质,性格,兴趣等,他对一个人的努力方向,活动能力,事业成败都有重要影响。可见,关注个性优势非常重要。
各种个性心理都各有所长,各有所短,各有优点,各有缺点,父母亲的任务就是发现孩子的个性心理,掌握个性心理,采取适当方式方法,扬长补短,优势发展,争取成为高素质人才。
个性特性:
1、外向型孩子 活泼好动,善于表现,乐于交流,比较机灵,但是,也存在好张扬,易上当,少稳健,少深思,短性子的短处。
2、内向型孩子 善于坚持,勤于思考,乐于自立,比较稳健。但是,也存在欠表达,少活动,有孤僻,较呆板,易固执的短处。
3、刚性孩子 争强好胜,自信,胆大,敢冒险;但是,也存在易怒,易打斗,少气量,少谦虚,少计后果的短处。
4、柔性孩子 能进能退,随和,忍让,有韧劲;但是,也存在易软,易灰心,少勇气,少主见,不善闯荡的短处。
扬长补短:
个性都有长有短,必须互补,假如一名争强好胜机灵顽皮的外向刚性孩子,经过扬长补短,在一定的条件下,可以成长为英雄,否则,也可以成为无端逞强,打仗斗怄,好惹祸的孩子,所以,必须对孩子的个性,因势利导,扬长补短,把个性调整到最佳状态,外向补内向,内向补外向,刚性补柔性,柔性补刚性,形成:
1、外向刚性为主兼有内向柔性。外表活跃刚强,内里稳健,能进能退有韧劲的外刚内柔的性格;
2、外向柔性为主兼有内向刚性。外表随和温顺,忍让,内里坚定,自信,有原则的外柔内刚的性格;
3、扬长补短的目的,就是为了把性格调整到最佳状态,避免出现外向刚性同时兼有内向刚性的性格,如同粪坑里的石头,又臭又硬,惹祸根苗,同时避免出现外向柔性兼有内向柔性的性格,软弱可欺,任人宰割,不能自立,如果出现极端性格那是父母的过错,培育不当所致。
教育重点:
1、外向型孩子一般都是刚性性格,好胜和任性是外向型孩子的主要弱点,注意两点,一是注意培养坚持性,干啥有头有尾有长性;二是尊重他人,经受挫折教育,经得起挫折和委屈甚至于打击。
2、内向型孩子一般都是柔性性格,自闭和胆小是内向性的主要弱点,心理比较脆弱,也注意两点,一是多户外活动,参加同龄人玩耍,避免训斥和暴力;二是有意识有准备巧妙进行胆量锻炼。
3、记住:身教胜于言教,环境胜于课堂,父母胜于老师,诱导胜于强迫,启发胜于灌输,形象胜于抽象,把宝贝儿培养成优良性格。
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