孩子是种子,请让孩子乘风而扬,快乐成长!
长时间来,我们认为孩子是一张白纸,好画最新最美的图画,完全可以按照我们成人的意愿来描绘、设计他的未来。我们这代人,就是被上一辈当成白纸,画得“乱七八糟”的。所以,很多人退休时认为,干了一辈子的职业,不一定是自己最拿手的。临终前会觉得,今生干点别的,也许能比现在会更好。
世上只有一个你
多少年来,无论学校还是家庭教育,就是不肯承认差异,更谈不上尊重差异,欣赏差异,即使偶尔认识到,也束手无策,无所作为。不知什么时候,教育弄成了孩子苦、老师累、家长烦、社会怨的境地!
我们的学校,就像一座座机械化、粗放式批量生产的工厂,在生产相同规格的产品,把孩子“一锅炖”,且用得都是高压锅,孩子本身的个性、基因和应该有的快乐、幸福,就这样彻彻底底地炖没了!
我们的父母,在社会“追求成功”的核心价值驱动下,孩子成绩好,可以“一俊遮百丑”,成绩不好,则“一丑遮百俊”。孩子长大要比自己强,要比别人强,不断可怕地攀比,让无数的父母,患上了程度不一的教育焦虑症:折磨孩子,也折磨自己!
孩子不是一张白纸而是一粒种子
人生天地间,各自有禀赋。一娘生九子,连娘十个样。每一个孩子,与生俱来就带有独一无二的基因和密码。教育是发现,如果禀赋被激扬,密码被破解,孩子就可以轻松立世,畅享人生,“扬长”远比“补短”更易成功!
孩子是种子。生瓜得瓜,种豆得豆。是土豆,不要与冬瓜比胖;是辣椒,不要与豆角比长。即使父母是土豆,孩子是豆角,纵然两人都姓“豆”,也不能期望都长得一样(或更好),因为土豆和豆角,压根就不是一回事儿。“不要指望,麻雀会飞得很高。高处的天空,那是鹰的领地。”“成为最好的自己”远比“攀比和模仿他人”更加幸福!
孩子是种子。教育就是为孩子提供适合其生长的土壤和条件,播撒阳光雨露,帮助孩子在这个丰富多彩的世界上走向成功,获得幸福,找到自己的位置,活出自己的精彩。
孩子是种子。孩子的成长犹如庄稼的生长,需要经过春夏秋冬,历经风霜雪雨。不能拔苗助长,期待孩子提前“上市”,请多施农家肥,不要施化肥,尤其是催生素。
孩子是种子。教育是长跑,孩子赢在起点,更要笑到最后!不同的种子,有不同的花期,迟开早开的花朵,同样美丽!早开的,早谢,迟开的,往往更持久,更艳丽。有些孩子小学时就尽情绽放,象怒放的生命。有些孩子高中毕业了,还含苞未放。不必让孩子经常“抢跑”,也不必让孩子过早“冲刺”,青蛙尚在冬眠,你非要摇醒他追赶?鸭子刚在学步,你非要逼着他猛跑?请每一位家长认真读一读,想一想,转发文章让更多家庭的小种子可以乘风而扬!
以上就是小编为您收集和整理的孩子是种子,请让孩子乘风而扬,快乐成长!,早教育儿精选,相关内容,如果对您有帮助,请帮忙分享这篇文章^_^
本文来源: https://www.qinzijiaoyu.com/a/660619237ab1923fa200debc.html
相关推荐
热门专题
幼儿发育要重视
幼儿时期是孩子发育的关键时期。在这一阶段,孩子会面临很多新的发育问题,例如孩子的语言、认知、社会技能等。如果这个阶段没有得到很好的培养的话,那么孩子很可能会出现与同龄人不一致的不同年龄的孩子怕什么
害怕或恐惧是一个人的本能,但它是从什么时候开始的呢?近年,国外医学、心理学专家的研究表明,害怕或恐惧其实从一出生便开始了。作为父母,了解孩子的这种感觉非常重要,因为它可以指导父母如何正确对待孩子的这种儿童注意的发展
小儿出生后不久即具备无条件的定向反射能力,以后逐步发展成两种注意。一种称无意注意,是没有预定目标、是不由自主的注意;另一种称有意注意,是通过主观意愿来支配的注意。小儿年龄越小,无意注意越占优势。2个月德国:幼儿教育也需要人性化
德国教育以深厚的文化底蕴和完美的系统著称。可是对于儿童,严谨的德国人似乎多了些宽容,他们尊重每一个孩子的个性,甚至于对于那些在常人眼里的“问题”儿童,他们也能找出孩子闪光的一面。下面是2个儿童教育科研各国家庭亲子阅读分享
美国开学摸底孩子阅读水平两个孩子都在美国的果果妈妈介绍,美国的小学教育甚至是学前教育对阅读的重视程度简直到了无以复加的地步。在这里,阅读不是从娃娃抓起,而是从零岁开始!这种阅读习惯的培养,就像我们中国如何改善孩子做作业拖拉磨蹭
很多家长都会遇到这样的难题:孩子写作业太慢,老是不能按时完成作业。非常令人头疼,可是,即使你坐在他旁边,盯着孩子写,一笔一划指导他写,孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。这是怎么回事?专家认为,这是因为各节日集中到来:家长如何引导孩子之间互赠礼物?
处于青春期的中小学生,其人生观、价值观、人际交往等方面正处于矛盾和困惑时期,与家长的亲子关系也令人担忧,此时的他们需要更多的理解和引导。清华网校“心理社区”充分利用网校时效性、互动性的特点,针对学生、培养宝宝快乐性格要做的4件事
培养宝宝快乐性格要做的4件事望子成龙,望女成凤,当前很多家长和教育者都只注重让幼儿学知识、考高分,进好大学,我们班一些幼儿的家长就强迫2岁多的幼儿认字、记英语单词或做数学题。有个别的家长以为早期教育就十种不负责任的育儿方法,对号入座您占几种?
每个做家长的都非常爱自己的孩子,但是你知道吗,以下几种教育孩子的方法,并不是爱孩子,恰恰是对孩子的一种不负责任。1、想自己吃饭,我们说:搞得到处是;饭都冷了……妈妈喂!注解:孩子的自主意识、孩子的动手唠叨教育是最低级的教育方式?
你是否经常对孩子唠唠叨叨、喋喋不休地说教?其实说得越多,效果未必越好,有时甚至适得其反。横加指责的唠叨——让孩子产生敌对情绪上中班的贝贝,聪明又淘气。他非常喜欢玩打仗游戏,但每