家长们,您应该这样唤醒宝宝的好奇心
一个充满好奇心的宝宝,才会自发的去触摸世界,进而认知世界。当宝宝通过好奇心也达到“阅物无数”时,他们学习能力自然会变得相当强大。所以宝宝的好奇心是个好东西。好奇心丰富的宝宝,一般问题比较多,当给予答案到达一定数量时,宝宝会表现的比其他小朋友聪明一些。唤醒宝宝的好奇心,是宝宝早教工作中非常重要的一项。那么,就让我们来告诉家长们怎样唤醒宝宝的好奇心吧?
1、当孩子因好奇心提问时,家长要积极回答。
这种积极可以鼓励孩子提问。对于2岁之前的宝宝,我们要读懂孩子好奇的眼神,因为他们还不太会用语言提问。所以,很多家长容易遗忘了2岁前的宝宝,而这却是培养宝宝好奇心的关键时期。
2、通过调动宝宝的五官,引导孩子产生好奇。
眼耳口鼻舌这5个器官,对应着不同的认知世界方式。要培养孩子的好奇心,一定要用这些基础的方式去教育孩子接触世界,接触多了,自然好奇心也多。也就是是,我们要培养宝宝多元的好奇心。具体您可以让孩子感觉一下洗脸盆的大小,摸摸自己的皮肤和家长的皮肤感觉一下光滑程度;听—听音乐的不同节奏,感觉一下快和慢;认识不同的颜色,也许孩子会好奇的问为什么苹果是红色,桔子是橘黄色呢?
3、多接触新鲜,明亮的事物有利于激发孩子好奇心。
这一点是前面两点的补充。孩子虽小,但已经鬼灵精怪,所以家长们不要让孩子多次重复接触同一事物,即使这个好奇心是同等的也最好换一个新鲜玩意儿。新鲜的造型,明亮的颜色是激发孩子好奇心的驱动力,前所未有过的体验会激发孩子的好奇心。
4、另外注意培养好奇心时,宝宝学习方式的螺旋式上升。
也就是说在不同的阶段,即使面对同一事物也可能有不同的好奇心,所以家长可以周期性的用同一个物体引导孩子不同的好奇心。
总结:如果文章中的方法您回家一试立刻见效那自然是好事儿。可是每个宝宝会有每个宝宝不同的兴趣点,所以家长们也不可太教条主义。我们希望通过这样的文章来唤醒家长们激发宝宝好奇心的思维,因为只有家长最了解自己的孩子。宝宝好奇心的激发是一个循序渐进的过程,家长们要有充分的信心和耐心,因为每个宝宝都是一个充满好奇心的“十万个为什么”的发明者哦,让我们激发宝宝的好奇心,迎接未来的小牛顿,爱因斯坦们吧。
以上就是小编为您收集和整理的家长们,您应该这样唤醒宝宝的好奇心,早教育儿精选,相关内容,如果对您有帮助,请帮忙分享这篇文章^_^
本文来源: https://www.qinzijiaoyu.com/a/660cb0a288855b7cfe0c3bab.html
相关推荐
热门专题
幼儿发育要重视
幼儿时期是孩子发育的关键时期。在这一阶段,孩子会面临很多新的发育问题,例如孩子的语言、认知、社会技能等。如果这个阶段没有得到很好的培养的话,那么孩子很可能会出现与同龄人不一致的不同年龄的孩子怕什么
害怕或恐惧是一个人的本能,但它是从什么时候开始的呢?近年,国外医学、心理学专家的研究表明,害怕或恐惧其实从一出生便开始了。作为父母,了解孩子的这种感觉非常重要,因为它可以指导父母如何正确对待孩子的这种儿童注意的发展
小儿出生后不久即具备无条件的定向反射能力,以后逐步发展成两种注意。一种称无意注意,是没有预定目标、是不由自主的注意;另一种称有意注意,是通过主观意愿来支配的注意。小儿年龄越小,无意注意越占优势。2个月德国:幼儿教育也需要人性化
德国教育以深厚的文化底蕴和完美的系统著称。可是对于儿童,严谨的德国人似乎多了些宽容,他们尊重每一个孩子的个性,甚至于对于那些在常人眼里的“问题”儿童,他们也能找出孩子闪光的一面。下面是2个儿童教育科研各国家庭亲子阅读分享
美国开学摸底孩子阅读水平两个孩子都在美国的果果妈妈介绍,美国的小学教育甚至是学前教育对阅读的重视程度简直到了无以复加的地步。在这里,阅读不是从娃娃抓起,而是从零岁开始!这种阅读习惯的培养,就像我们中国如何改善孩子做作业拖拉磨蹭
很多家长都会遇到这样的难题:孩子写作业太慢,老是不能按时完成作业。非常令人头疼,可是,即使你坐在他旁边,盯着孩子写,一笔一划指导他写,孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。这是怎么回事?专家认为,这是因为各节日集中到来:家长如何引导孩子之间互赠礼物?
处于青春期的中小学生,其人生观、价值观、人际交往等方面正处于矛盾和困惑时期,与家长的亲子关系也令人担忧,此时的他们需要更多的理解和引导。清华网校“心理社区”充分利用网校时效性、互动性的特点,针对学生、培养宝宝快乐性格要做的4件事
培养宝宝快乐性格要做的4件事望子成龙,望女成凤,当前很多家长和教育者都只注重让幼儿学知识、考高分,进好大学,我们班一些幼儿的家长就强迫2岁多的幼儿认字、记英语单词或做数学题。有个别的家长以为早期教育就十种不负责任的育儿方法,对号入座您占几种?
每个做家长的都非常爱自己的孩子,但是你知道吗,以下几种教育孩子的方法,并不是爱孩子,恰恰是对孩子的一种不负责任。1、想自己吃饭,我们说:搞得到处是;饭都冷了……妈妈喂!注解:孩子的自主意识、孩子的动手唠叨教育是最低级的教育方式?
你是否经常对孩子唠唠叨叨、喋喋不休地说教?其实说得越多,效果未必越好,有时甚至适得其反。横加指责的唠叨——让孩子产生敌对情绪上中班的贝贝,聪明又淘气。他非常喜欢玩打仗游戏,但每