入学准备:我是父母我想问
实验小学
提问者:张振斌妈妈,想让女儿进入实验小学就读。女儿牛牛5周岁,目前就读幼儿园大班。
回答者:苏女士,女儿婷婷目前就读于某实验小学一年级。
指导者:黄老师,上海交通大学职工子弟小学德育教导。
Q:我一直不明白实验小学和普通小学有什么区别?孩子会不会成为一些教学研究项目的“实验品”?
A:实验小学无论是教育方式还是课程设置都很有新意,也非常大胆。而且因为我女儿的学校实行“聘任制”,所以老师工作起来也特别认真。我觉得实验小学只是名称上与其他小学有所不同,它的“实验”是有现实的资源和基础的。
Q:我打听到实验小学更侧重孩子能力的培养,老师给孩子布置的功课不是量化的,只要孩子懂了就可以了。可是其中也有一个问题,作为父母,我们怎么知道孩子是不是真的懂了呢?
黄老师:作业的多少并不是很重要的问题。如果你觉得孩子的作业太少,你也可以帮助他“巩固”一下。不过,如果你对学校的教学有疑问的话,应该和老师沟通,这样就能心中有数了。
知名小学
提问者:袁女士,儿子目前就读幼儿园大班。
回答者:翟先生,女儿目前就读上海交通大学职工子弟小学一年级。
指导者:黄老师,上海交通大学职工子弟小学德育教导。
总结者:上海交通大学职工子弟小学沈校长。
Q:孩子在上小学之前是否应该学习一些汉字、算术等知识作为过渡?做一些知识上的准备利弊如何?
A:小学的学习生活与幼儿园完全不同,我认为应该提前让孩子大致了解小学的知识。不一定要了解得很深,只要让孩子知道有哪些课程,这些课程大致是什么内容就行了。另外,父母应该配合老师,做一些基础知识的准备还是利大于弊的。
黄老师:虽然小学教材难度下降,但学校要求普遍提高,如果孩子“一张白纸”上学,可能会跟不上进度,进而打击孩子的自信心和学习兴趣。入学前的知识准备不在于学几个汉字或会几道算术题,重要的是激发孩子对学习的兴趣,让孩子知道将要学的是什么,这样,孩子在心理上就会减少对学习的畏难情绪。
Q:上小学对孩子的生物钟、饮食习惯、生活习惯都是个挑战,怎样让孩子做好心理和生理的准备和调整呢?
A:我的经验是从小培养孩子的作息规律,特别是在入学前几个月。你可以按照小学的时间表为孩子列出一份作息计划,例如,女儿入学前的一段时间,我每天晚饭后都要看报,也让女儿看她喜欢的书。女儿上学后,很自然就习惯了晚上做家庭作业。又如,从7月开始,我逐渐安排孩子进行午间活动,让她习惯不午睡。
黄老师:我们学校有学前班,父母和即将入学的孩子可以一起熟悉学校环境;开学后2个月左右的这段时间内,也会让孩子在午间小睡一会儿,让孩子慢慢适应小学的作息时间。
沈校长:孩子入学前心理上要放松,父母不要用“等上了学,就要收骨头了”等话来吓孩子,要让孩子觉得上小学很光荣,很开心;在知识上,没有必要让孩子学习记忆、技巧类的东西,重要的是要让孩子养成动脑筋的思维习惯,把孩子当成“小大人”,多和他聊各种话题;行为习惯方面,要让孩子学会做人的基本道理,良好的习惯可以让孩子终身受益;父母还应该了解孩子的需要,特别是在幼小衔接的时候,要帮他一把,例如要早起上学,父母最好能以身作则,给孩子做个好榜样。
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