如何引导孩子在英语学习中了解西方文化?
在众多科目中,英语作为走向国际化必备的一种语言工具,成为很多学校、家长和孩子“必争”的一个科目。然而,要想帮助孩子顺利开启一扇全新的语言学习之 门,实现双语的思维跨越,除了依靠学校或者课外教育的力量之外,家长作为孩子贴身的生活与学习的“老师”,也能对孩子的英语入门和学习起到重要的作用。很 多家长都有一个同样的问题:到底该从哪里入手教孩子学英文呢?
建议一:可以从孩子的英语教材入手,利用网络拓展英美国家的历史、地理知识等孩子比较感兴趣的人文知识。比如, 孩子学到英国,可以从网络上搜出英国地图、风土人情、趣味节日、2012奥运会等信息和图片,甚至可以搜索出视频,帮孩子拓展英国所处的陆地和海洋等词 汇,再拓展到与水和大海有关的词组,如indeepwater(水深火热),allatsea(无主意)等,这样可以帮助孩子对看似枯燥的西方人文、地理 常识形成形象记忆,学习兴趣会逐步提高。
建议二:英美文学集中反映了英语语言的精华,引导孩子选择自己感兴趣的少儿英语文学作品,如:《伊索寓言》、 《安徒生童话》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《美女与野兽》等。通过寓言神话的阅读,让学生自然而然地了解到西方人的价值取向,宗教信仰等。尤其是引导孩 子注意由寓言总结而成的成语、谚语,内容简单却涵义丰富,能够大大提升孩子对英语文化的好奇心和探索欲。
建议三:逢英语国家的文化节日,在家中营造节日氛围。过节前,就尽可能吸引孩子搜集节日意义、庆祝方式等信息。 家长、孩子分别给对方制作节日礼物。家长引导孩子默默许下自己的节日愿望,如记录自己迎接节日的心情,找到与节日有关的词汇等等,通过努力,让自己的小小 愿望能够在过节时实现。如Halloween,Thanksgiving,Christmas等节日都可以尝试。
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