孩子的考试卷面,隐藏着巨大的学习信息,家长知多少!
孩子的考试卷子拿到手,家长首先看到的是分数,沉甸甸的数字带来心情各种,其中酸甜苦辣咸只有自己能体会;然后眼光落定在错题上,想着是不是可以避免再犯,或者找个老师补补课?最后是不免对孩子表扬、批评或者鼓励一番……
今天要介绍给大家的是,如何从孩子的卷面中读出更多的信息,这些信息恰恰隐藏了今后决定孩子学习的密码:他更需要在哪个方面加强,不仅仅是知识的?今后学业上他该走什么样的一条路,潜力如何?
这是一位初三(九年级)女生的数学阶段性测试试卷,虽然不算大考,但我们依然从中读出了很多信息:
1、从整体卷面上可以看出,这个女孩虽然成绩不高,但是这是一个要好、听话的学生,家庭教养比较严格,自身也比较努力。同时也能看出这孩子性格比较内向,对自己比较追求完美,与人交往方面是个“讨好型”女孩,容易建立良好的人际关系。
2、从起初到最后,卷面笔迹有一个明显的变化就是,逐渐的变得凌乱,反映出她在考试时时间上的把控能力不强,到后面感觉时间不够开始逐渐变得慌乱。
3、最后一道大题虽然用铅笔做了些解题构思,但是仿佛被“吓到”而一笔未下,由于她的“完美主义”影响了她的对该题的尝试,造成一分未得。
4、后面的难题影响了她做前面简单题目时的自信,造成前面丢了一些“低级错误”的分数。因此我们建议这位女孩不必按照一般先通览整张试卷的做法,而是一开始就从前面往下一一答题,遇到难题绕开,这样能争取更多的答题时间。
5、她的考试焦虑适度偏上,如果适当降低考试焦虑,避免前面无谓的丢分,以及在难题上啃下几分,这个女孩单科的考试分数将轻松的提升5~7分。几门功课的考试分数的提升将颇为可观。
6、整体上看,这位女孩的后续学习潜力不乐观,如果上高中的话对她而言学习会非常吃力,甚至会难以为继。后来我们和这位女孩的父母沟通后,他们也听从了我们的意见决定让孩子报考职业类学校,对这位孩子而言真是一种福音。同时因为已经是初三,一个学期也将近结束,我们也建议父母不要在她的弱势科目上强行补课,容易造成她相对优势科目的失重,而是更多的来调整她的考试焦虑状态,对时间的把控能力,以及良好的心情。
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