答疑:关于孩子兴趣班的困惑
问:关于4岁小孩兴趣爱好班的困惑
我家女儿,4岁3个月,现在读幼儿园中班,她的性格是比较男孩子气的性格,二至三岁多时,都不肯穿裙子,不喜欢玩芭比的,现在开始穿裙子,但也不选择很女性化很秀气的那种服装,只选择一些休闲及可爱型的。
我现在给她报了跳舞和主持人兴趣班,这两个兴趣班都要求有较好的表现力,女儿记忆力好、爱看书、爱学习、内敛、不太喜欢表现,但语言表达能力不错,所以,现在觉得她的绕口令说的很溜,但表情做不到位,舞蹈动作及表情也不够丰富。舞蹈我主要是以练个气质及煅炼身体为主,倒想坚持,现在就觉得没有必要坚持主持人的兴趣学习(学了1个月,共4节课),这两个兴趣班在有些方面存在共同点,我们想放弃主持人学习改学围棋,但担心我女儿会有学习可以半途而废的感觉,选择围棋主要是觉得比较适合她的个性、开发智力、安静思考,两个兴趣有动有静,对以后的文化学习也有较大的帮助,但如果报了围棋还保留其它的兴趣学习的话,可能会占有小孩较多的自由支配时间。女儿的班主任也说应该培养她的长处,说运动及思维能力是她的长处,她也认为女儿不是秀气型的女孩,是活泼型的。现在我女儿好象是对学习兴趣很浓,问她想学什么,她是都想学,并且学习起来也比较认真,所以,估计换个兴趣班,她也不会有意见。请教各位妈妈及林怡,不知我们对兴趣的选择是否合理!
还有一个问题,现在和我女儿一起报这两个兴趣班的,还有一个邻居的小女孩,那个小女孩是属于非常有表演天赋,很会表现的,在幼儿园及兴趣班都是很有小名气的,现在这样和这个小女孩一起学习,经常一起玩,会不会对女儿的自信心有影响,星期天去学跳舞时,跳舞的老师把那个小女孩挑出来当小老师演示,我觉得班上有30多个小孩,还有6岁的小孩,没有挑到我女儿也很正常,在回家的车上,我跟女儿说我们回家后还是要练习一下,你看那个**就是在家练了的,我话还没说完,女儿就哇的一声哭起来了,这说明她是很在意的,我们很多邻居就有点避免跟这个小女孩一起报班,他们说即使家长心态再好,小朋友心里很有数,她肯定还是会觉得自已没有别人出色的。所以,请问各位妈妈及林怡,我这样让女儿和这个小女孩一起学会不会对女儿自信心有影响,我以后这方面该如何引导女儿。谢谢大家了。
答:报什么样的兴趣班,我觉得还是要根据孩子的喜好来,如果他确实喜欢,那就报,如果他不是很喜欢,最好就先别报了。兴趣班应该以兴趣为前提呀!报这些班之后,我觉得家长一定要抱着“只问耕耘不问收获”的态度去面对,更多地引导孩子去享受这个过程,而不是定一个目标,去感受达到这个目标之后的情绪。如果这样,孩子就会很有压力。如果你在课后跟她谈论的都是一些跟兴趣班相关的好玩的事情,不是结果,孩子也就不会在意别人比他强,并因此感到沮丧了。并且,如果他能把关注的重点放在享受过程上,他反而能更加心无旁骛地去融入,自然就会学的更好了。
补充一句,比如你可以在课后跟他谈论一些舞蹈动作:“你看看,你现在能下腰了。我也试试看。呀,不行,你能教教我吗?哦,原来是这样。我再试试。看来还得多练,下腰我可比不过你。还有别的什么动作?再教教我吧!看看我能不能学会?”如果这样去引导,她就会把关注的重心放在这个动作本身了。当然,他也可能因为别的小朋友比他强而产生沮丧情绪,那就可以这样引导:“哦,你觉得他比你下腰下得更好?你也想做得像他那么好?经常练练,就会做得越来越好的。”如果他情绪继续保持低沉,那就跟他共情就行了。
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