理解孩子的焦虑——让孩子远离焦虑
理解孩子的焦虑——让孩子远离焦虑。只有当家长了解焦虑症的“无过错”本质,孩子才会觉得自己的感觉是被接受和理解的,而不是被当做问题来讨论和评价的。理解孩子的焦虑意味着包容你的孩子,并且认同他。包容你的孩子并不意味着拒绝改变,相反,它意味着你掌握了开启变革之门的钥匙。当你的孩子对你的一系列帮助行为并不排斥的时候,他就可以将注意力集中到自己的行为上,并且注意到行为的点滴变化。
孩子和成人一样,也会不时的担心和焦虑。儿童焦虑也是最常见的情绪障碍,是一组以恐惧不安为主的情绪体验。孩子焦虑有哪些症状表现呢?你家孩子有吗?
1、天天觉得没有精神,也不想和人说话,觉得很没有用,前途一片渺茫;记忆力下降,做什么事都很难很累,生活学习没有动力。
2、有的孩子焦虑的情绪表现在咬铅笔和指甲。遇到压力,退回到婴儿期,咬东西能让他心安。这些表现,是很轻微的焦虑。
当孩子遇到事情时,并带有焦虑的情绪时,父母应当从源头找起,找到焦虑的真实原因,而不是过分指责、批评孩子。一般来说,孩子产生焦虑的情绪有以下的原因:
1、看起来差不多的选项,让他们自由选择。在实验者纠结不定的时候,研究者们通过功能性核磁共振,就能看到他们的大脑里,反映焦虑的区域变亮了,说明他们在焦虑。
2、孩子在学校里经常被老师批评,得不到老师的肯定,感到无比焦虑郁闷。
如果孩子不能明确意识到自己担心的对象,或者是内容,而只是一种提心吊胆,惶恐不安的,强烈的内心体验者,持续发展下去,对孩子的学习、生活都有重大影响。
1、在焦虑情绪的影响下,有的孩子对学习过度紧张,导致考试成绩不好;有的到了新的学校,与同学处不好关系;还有的因为自己的缺点,怕受到老师的批评,而不敢去上学等。
2、孩子在向家长发出求救信号时,家长如果没予以合适处理,孩子失望了。什么也不说,最后自己无法解决,跨不过心理那个坎,最终放弃了自己,放弃了生命。
如果孩子经常表现出焦虑,父母要及时行动起来,主动改变教育方式或者寻找专业人员的帮助,尽量避免他们把这些模糊的担心和紧张带入成年期。
1、家长要控制焦虑的情绪,减少对孩子唠叨的行为。家长如果习惯对孩子学习生活的细微表现都唠唠叨叨,这样会使孩子感到不耐烦,加重孩子逆反的心理而对抗,或者加重焦虑。
2、面对孩子写作业拖拉的焦虑情绪,家长需要心平气和的陪着孩子做作业,帮助孩子克服孩子对写作业的害怕情绪,缓解孩子在写作业时的焦虑情绪,等到孩子有足够的内在力量克服时,孩子的拖延情况就会减少。
3、尊重孩子,当孩子努力后未达到要求时,不能苛求孩子,千万不要嘲讽挖苦,或者板着脸不搭理,这样会使孩子感到压抑,或是出于逆反心理而对抗,从而加重孩子的焦虑。
焦虑情绪每个人都会有,孩子也无法避免。这些焦虑或轻或重,虽然预示着孩子的成长,但也影响孩子的生活各方面的状态,是需要家长从孩子自身、父母教育、师生关系处理、居家环境等全方位帮助孩子系统进行调整的。
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