事实上,“游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。1、分类的游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩
呼吸着夏天温暖的空气,在明媚的阳光下,孩子们可以有更多的户外运动了。来吧,让我们和孩子一起,动动手来、动动脚,感受运动带来的快乐、自信和健康!夏天的气息,总撩起你要走出家门舒活筋骨的愿望。去打球、去爬
意大利医学人员的研究显示,电视对儿童具有“镇痛”的效用,其成效甚至比母亲的抚慰还要大,特别是在孩子需要打针的时候。科研人员证实,电视可以转移孩子对疼痛的注意力。其实,一些父母早
儿童的运动能力发展是一个动态发展的过程,如果父母想要了解自己孩子的这项能力发展得是否正常,一般是无法借助工具的,而应看孩子在以下几个指标中有哪些方面不如其他同龄人。平衡能力.可通过平衡木或做平衡动作来
在哪只手(视觉,智力/逻辑)把一个有趣的小东西握在你的手里,张开手给宝宝看。然后再握紧拳并问:“(东西)哪儿去了?”使用另一只手重复上述动作。几次后,宝宝就会开始抢你手中的东西
记忆是知识的宝库,有了记忆,智力才能不断发展,知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。依次说出名称:把6样东西按先后顺序列在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这
玩具一方面可助长儿童思考及创作能力,另一方面能给予儿童无穷乐趣及满足感,对儿童的成长十分重要。儿童因耍玩玩具而发生意外常有发生。研究发现,部份是因玩具所采用的原料及设计不安全所致,有时玩具本身虽然安全
当婴儿还很小的时候,他们就发现利用舌头、牙齿可以制造出各种奇怪的“音响效果”,他们对玩这个“新玩具”乐此不疲。四个月大的宝宝,已会拼凑出类似说话的声音,有时还会出现一些奇特的、将来不会在他的母语中出现
一、游戏的内容的特点小班儿童的游戏,在很多地方还跟婴儿的游戏差不多,游戏的主题更多是反映一些日常生活的事,一般总是摹仿大人的一些动作。当然,小班儿童已经开始不满足于单纯动作的重复,而是力图赋予这些动作
宝贝成长计划网整理了儿童益智故事:花狐狸的骗术,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。森林里,老虎开了一家皮货商店,雇用小黑熊当售货员。一天晚上,老虎盘点时,发现当天所收八的钱中,惟一的一张面额是100元
具有身体运动智能是指孩子具有协调肌肉动作,举止优美而恰当,能合理精确地使用他们的身体和其他物品的能力。在古代身体和心灵受到同样的重视。古希腊人将体操视为锻炼心智的重要方法。但在中世纪人们却以抑制肉体的
父母由于在游戏中需要宝宝具备一定的观察力、注意力和记忆力,同时,语言能力也很重要的,所以经常参加游戏的儿童在这些方面会得到一定程度的训练。国内外的大量研究都已证明,当孩子的父母参与游戏时,孩子游戏活动
不管是学小提琴,还是学英语,学习的目的,不仅仅是为了精进琴艺,或者能说流利的英语。学习的根本目的是:透过这些学习,使幼儿无可限量的潜能得到更好的开发。从这个观点延伸开来,所有的
一项新的研究发现,每天疯玩20至40分钟的儿童更能学好功课、写好作业和学好数学。美国佐治亚医学院的研究人员对163名很少活动的肥胖儿童进行了为期三个月的跟踪调查。这些孩子被分为三组:作为对照组的一组是
如果你10个月的宝宝感到无聊,情绪不好,正在哭闹,试试看,给他一个乒乓球,让他扔出去,扔到墙上再弹回来,再让他扔出去;或者你用拍子颠球表演给他看,他一定会被你的游戏所吸引,最终破涕为笑的。很多宝宝都喜
自从学会走路后,宝贝就一直处于一种既喜悦又担忧的纠结中——终于可以靠自己的力量想去哪儿就能尝试着过去了,可是自己走得竟如此歪歪扭扭,似乎随时都有可能摔到小屁股,当然,这些日子也真是没少让它受气。于是,
链锁反应这个游戏适合在草地上做。一个人先开始做一个动作,例如抬腿,或者用胳臂划圈。第二个人重复这个动作,并且再加进一个动作,如挠头、眨眼、挥手。(适于3岁以上的宝宝)星期天画家孩子拿一枝笔和一张纸,放
1~3岁的宝宝,可以说是人生中活动量最大的时期。父母可以根据孩子的生长发育的特点引导孩子做各项体操,活动他们的筋骨,这既能满足孩子运动的需求,促进体能发展,又可避免孩子因为过于好动而惹事生非。就1~3
如果不管孩子玩什么你都在身边陪着,就忽略了孩子成长所需要的一个重要能力:独自做游戏,独处的能力!一位母亲写信跟我说:“我的女儿莫娜总不让我闲着。她让我陪她看图画书,给玩具动物园安装护栏,玩
年轻的妈妈常爱唱着优美、动听的摇篮曲哄宝宝睡觉,但由于成人对摇篮曲的性质不够了解,常会产生以下情况:1、时间场合选择不当。当宝宝正在游戏或处于亢亩的状态时,成人哄宝宝睡觉,宝宝是无法安静入睡的。2、环