幼儿时期是孩子发育的关键时期。在这一阶段，孩子会面临很多新的发育问题，例如孩子的语言、认知、社会技能等。如果这个阶段没有得到很好的培养的话，那么孩子很可能会出现与同龄人不一致的
小儿动作的发育有一定的规律性，如大动作的发育先会抬头，然后独坐，以后站立、走路、跳；波动作，精细动作的发育，尤其手的动作，先一把抓的拿东西，然后用拇指与其他手指取物，进一步用拇指与示指取物；从粗到细、
用形象的语言启迪随着年龄的增长，培养孩子要从具体的形象思维逐渐进入到抽象思维的发展。在教育自己的孩子时，尽量让孩子用完整的语句表达意思，以便较早地开发孩子对语言的感知力和接受力。如“笔是用来写字的”，
每个儿童智力发育的速度都是有差异的，但如果发育水平明显低于同龄儿童的平均水平，那么这个孩子的智力发育就有问题了。现代医学研究表明，3岁以前儿童的中枢神经系统尚未发育完善，因此有较强的可塑性，如果能早期
苏彦捷女士：北京大学心理学系教授、博士生导师，中国心理学会常务理事、北京心理学会秘书长教育部心理学教学指导委员会秘书长苏彦捷：大家下午好。我今天演讲的主题是大脑发育与儿童教育。事先跟大家说明，不是说告
(1)母乳中蛋白质主要是乳清蛋白、酪蛋白等，其中以乳清蛋白含量最高，其生物利用率高，能保证婴儿期神经细胞快速发育所需的蛋白供给，而且母乳中含有利于脑细胞发育的物质如牛磺酸等。(2)母乳中含有免疫球蛋白
体格发育评价包括有发育水平、生长速度和匀称程度三个方面。(1)发育水平：对体重、身高、头围、胸围、上臂围等进行横断面测定评价，就是将孩子在某一阶段时间的某一项体格生长发育指标测量值与正常参考人群值相比
所谓“辨别能力”是指，知道“事物的名称及其用途”的能力。比如，知道铅笔、杯子等名称，明白铅笔是用来书写的，杯子是用来喝东西的。对于刚出生的婴儿来说，母亲
